乐乐刚满4岁，是一个脾气比较温和的孩子。可是，最近一段时间，乐乐爸妈却发现儿子一反常态，常常说“狠话”。
一次晚饭前，乐乐嚷嚷着要吃零食，妈妈担心他吃了零食不愿再吃饭，当即拒绝了。这让乐乐很不高兴，发狠地说：“哼，不让我吃零食，我就把你吃掉！我一口一口地把你咬碎，吞下去！”
妈妈听了这番话后，不由得愣住了，一个刚满4岁的小孩竟然说出如此令人咋舌的话。
又有一天，爸爸要用电脑工作，乐乐非要去凑热闹，说什么也要玩爸爸的电脑，爸爸阻拦他，乐乐就气急败坏地说：“我打死你！我咬死你！”
乐乐的这番话再次让爸爸妈妈吃惊不已，爸爸更是气不打一处来，甚至都有揍他一顿的想法，不过最终还是忍住了。乐乐爸妈面面相觑，实在不明白为何在他们眼里温和可爱的儿子竟然会变成凶狠的大灰狼？到底该如何帮助孩子纠正这个坏毛病呢？
读懂孩子的行为
“我踢死你！”“我揍死你！”当这些“狠话”从天真无邪的孩子嘴里蹦出来时，难免会让我们做父母的听得毛骨悚然，而且为此生气不已。其实，孩子并非真要“打死”你，他也根本不懂“打死”是怎么回事。如果父母对此反应过激，反而“中”了孩子的小圈套--他就是想看到你暴跳如雷的样子。
事实上，孩子说“狠话”不可能是无缘无故的。
一般来说，“狠话”出自一颗无法摆平的心。当孩子遇到挫折时，他们往往会有两种攻击性行为：即身体攻击和语言攻击。对于4岁之前的孩子来说，无论男孩还是女孩，他们的攻击方式差别不大，有可能是踢、抓、揪、跺、打等身体攻击，也可能是大喊大叫、说狠话等语言攻击，而4岁以后，男孩多倾向于身体攻击，女孩多倾向于语言攻击。虽说不同性别孩子的攻击方式和攻击程度大有不同，但都是源于一颗无法摆平的心。事实上，当孩子的意愿得不到满足时，他采取何种方式调整自己的心态，关系到他日后的情绪智能发展水平以及处理问题的能力。
对于一个语言能力正在飞速发展的孩子来说，说“狠话”几乎是一条必经之路。一来，这种语言会让孩子感觉新鲜好奇，于是模仿着说一说，试探一下他人的反应；二来，父母对孩子的约束甚多，使他们对自己的生活感到不能完全控制，内心倍感愤怒、焦虑和压抑，而说“狠话”则是一种痛快而直接的发泄，既能引起父母强烈的情绪反应，又让孩子感受到自己的力量。
另外，孩子之所以说“狠话”还与父母的言行举止有关。殊不知，孩子天生爱模仿，他们的狠话往往是在相应的语言环境中模仿习得的。比如，父母训斥孩子时偶尔用过“狠话”；家庭成员之间闹着玩时说过“狠话”亦或是家人平常说话时就是粗口连篇；孩子不听话时，幼儿园老师用“狠话”吓唬过他们；小朋友之间交往过程中听到他人用“臭”“坏”来形容，等等。
换种方式爱孩子
了解了孩子说“狠话”的心理，那么，家长又该如何管教放“狠话”的孩子呢？
1．父母要避免强烈的情绪反应
面对孩子的“狠话”，父母应保持冷静，不要让这些不良语言影响并左右你的心情。要知道，父母反应越激烈，孩子就越能掌握对付你的有效武器。对于孩子的“狠话”，如果你没有给予任何反应，他就知道这样做达不到预期效果，也就会逐渐放弃这种方式来引起你的注意。
2．告诉孩子你听了他说的狠话很不舒服
如果孩子出言伤了父母，你应该蹲下来看着他，关切地问：“宝贝，你现在很生气，是吗？”如果孩子的情绪很激动，不要着急给他讲道理，而是默默地陪着他、倾听他，等他平静后再告诉他：“我知道你刚才很生气，但是你那样说话很不礼貌，妈妈听了觉得很难过，你可以说‘我很生气！’但不要用粗鲁的语言。”
3．温和而坚定地告诉孩子说“狠话”不文明
面对孩子的“狠话”，家长应平静而严肃地直接告诉他：“在咱们家，我们不使用这种不文明的语言，我们不用语言伤害别人。”要记住，你的态度一定要温和坚定、始终如一，这样孩子说“狠话”的行为才会得到缓解，从而最终学会用恰当的语言表达自己。
4．父母注意用文明语言
日常生活中，家庭成员之间的说话要注意使用文明语言，不互相侮辱，即便是开玩笑，也不能使用难听的字眼。特别是当家庭成员与孩子说话时，也一定要做到彬彬有礼，注意不要剥夺孩子的自由，不要压制孩子的自然发展。
既然不让孩子说“狠话”，那么，又该教孩子说什么、对孩子说什么话呢？答案就是好听的、和善的话语。下面这些“好话”简短、动听，非常有助于孩子的诵读和学习。
三个字的“好话” 好极了！了不起！很不错！太棒了！真好呀！做得好！非常好……
四个字的“好话” 多美妙啊！太奇妙了！真是杰作！你很能干！做得漂亮……
五个字的“好话” 做得好极了！继续试试看！真令人惊讶！真令人感激！真的谢谢你！你办得到的！你帮得很对……
六个字的“好话” 那实在太好了！我真以你为荣！继续加油努力！我很喜欢那样！你可以办到的……
很显然，上面这些“好话”充满了友好、接纳、宽容、致谢、鼓励、欣赏等内涵，适合孩子、家长以及教师学习，我们相信只要每天总是说“好话”，还愁“狠话”不从孩子嘴边溜走吗？
本文来源：《别说你懂孩子的心》
