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“音乐浴”有助婴幼儿智力开发
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“音乐浴”有助婴幼儿智力开发
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发表于: 2016-03-29
“音乐浴”有助婴幼儿智力开发
我们都知道婴幼儿必须进行三浴———日光浴、水浴和空气浴,这对孩子的健康成长至关重要。但新的教育理念却提出“四浴”,即增加一个“音乐浴”,科学实践证明,音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用,是儿童大脑极好的精神营养品。
跟踪发现,进行宝宝贝乐音乐浴的宝宝,家长普遍反映有很好的音乐感觉,很多宝宝很早就出现了伴随音乐起舞的率动。当音乐声响起来时,他们会跟着旋律运动。
音乐具有调节大脑功能,提高孩子们的思维能力和想象能力,常听音乐不仅能帮助孩子增强和恢复记忆力,还可陶冶其美好心灵,培养高尚情操,给人以鼓舞和力量。
日本幼儿开发协会的母亲们曾作过试验:当她们的孩子出生时,其容貌和神态与普通婴儿无异,然而在他们听了四个月的莫扎特小夜曲之后,其表情和动作比别的孩子显得活泼些,眼睛特别亮,很有神,因而显得容貌也漂亮些。
专家认为,经常进行音乐熏陶的婴幼儿会有以下特点:总是笑眯眯,不怕生人,提早说话,脸蛋秀丽可爱,眼神聪慧明亮,左右脑综合发展,长大以后IQ(智商)高、EQ(情商)好,CQ(创造性)强。日本幼儿教育协会的追踪调查也表明,从婴儿起开始接受并喜欢音乐的孩子,长大了在品行上很少有劣迹,他们会变得更善良,道德上更纯洁。
对婴幼儿进行音乐训练,应贯穿在日常生活中。除些之外,家长也可以采用其它的一些音乐给孩子做“音乐浴”。如唤醒小儿,可以选用较为轻快、活泼的音乐,播放时音量从小慢慢放大,待小儿醒来后,音乐可继续一段时间再停止播放;给婴儿乳哺时,可辅之以悠扬的音乐,这样能激起小儿的食欲;引导小儿入睡,可选用徐缓的《摇篮曲》,音量要逐渐放小,待小儿入睡后,再徐徐消失。上述音乐的选用和编排,应当相对固定,以便让宝宝形成有规律的条件反射,倘若婴儿在无病痛啼哭时,不妨试着用音乐安慰他,此时可按音乐的旋律和节奏摇晃。
需要注意的是给婴幼儿进行音乐浴要依婴幼儿的年龄段不同做适当的时间和曲目的调整,以便达到更好的“音乐浴”效果。宝宝贝音乐浴在这方面都有具体的指导。
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