孩子进入小学三年级，就到了阅读的关键期，阅读并不仅仅限于课本，课外读物同样重要，但孩子年纪还小，对书本的兴趣不大，那，有趣的动画片便成了孩子最佳的阅读伙伴，如何通过孩子喜欢的视频动画来增加孩子的词汇量，提高阅读能力呢？
接下来再跟小E一起复习一下老师说的方法吧！学会了这些方法，再也不用担心孩子阅读水平上不去啦！
找到孩子感兴趣的视频或故事书
兴趣是第一位的，粑粑麻麻可以根据孩子的英语水平，根据老师的建议，选择孩子感兴趣且适合他们的动画片。
比如男孩可能更多的喜欢冒险、侦探类故事，而女生则喜欢浪漫有趣的童话故事，家长(微博)也可以在网上搜索相关动画推荐，对了关注小E也可以，小E也会根据小朋友的年龄、英语水平、兴趣推荐相关动画片哦~
利用自然拼读、单词卡游戏，学习新单词
单词是阅读的基础，在看动画片之前，粑粑麻麻可以先帮孩子预习视频中重要单词，试着让孩子用自然拼读的方式，将它读出来。看完视频后，可以和孩子再做一些单词卡游戏，帮助孩子记忆和复习。单词的学习和积累，是提高孩子的阅读能力的关键。
通过提问、故事预测等，训练阅读技巧
观看完视频之后，粑粑麻麻可以让孩子写下一些重点句子，然后向孩子提些视频相关的问题。根据孩子的回答，粑粑麻麻判断孩子是否正确理解剧情，适时纠错。
针对英语水平较低的孩子，家长可以让孩子回忆其中一段话，或是直接指着一段话让他读出来，看看自然拼读能力如何，或者利用“wh”，如“what”、“why”、“where”、“who”来提问题，比如“这本书中，你最喜欢的角色是什么？”
针对水平较高的孩子，家长可以问一些难度较大的问题，比如让孩子预测一下故事的发展，“你觉得接下来的情节会是什么？”
或者鼓励孩子尝试自己写一个结尾，或者谈谈对其中一个情节的理解。通过这样的方式提高孩子们分析故事的能力和语言总结能力。
Tips：在回答问题的时候，粑粑麻麻不必强求孩子一次就能答对，第一次孩子可能无法准确理解视频内容，粑粑麻麻可以带着孩子复习一遍，让孩子带着问题去看第二遍。如果孩子还是答不出，家长可以和孩子一起合作寻找答案。
