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原来学习也是一个分享的过程 [复制链接]

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离线冯丽娟
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-05-20
因为工作中常常接触外语的缘故,很早便有了开发女儿第二外语潜能的意识,借工作之便,经常向资深英语教育者请教,孩子何时开始学习第二外语最合适?大部分的专家意见保持一致——3岁开始学习英语是比较科学的启蒙时段,为了让孩子提前预热,2岁9个月,我们便就选择了瑞思学科英语学习。
  开始上课的时候,孩子是班里年龄较小的孩子,总是不太适应,哭闹、情绪不稳定、胆小……上了3次课,情况仍然没有缓解,在我几乎快要放弃的时候,班里来了她在幼儿园的小伙伴,有了好朋友的陪伴,女儿居然可以乖乖上课、主动要求去瑞思学习了!随着两个孩子的长大,他们已经在瑞思学习近1年了,接送孩子上下学的路上,还会(jy135幼儿教育 www.jy135.com)听到两个小朋友用简单的英语对话,这样的结果太出乎我的意料了!这时的我才幡然醒悟,有个小伙伴一起学习,是件多么幸福的事情!
  有了学习英语的经验,女儿主动要求学习舞蹈和绘画,这次我也积累上次的经验教训,虽然她拥有浓厚的兴趣,但依旧担心她独自较难适应全新的学习环境,我在挑选学校的同时,也努力为她寻找拥有同样兴趣的小朋友。有个小伙伴的陪伴,这一次非常顺利,从第一节课开始,就像平时上幼儿园一样自然、顺利,女儿甚至每天都要数着日子,对我说:“妈妈,今天是星期三,明天是星期四,我要和馨馨一起去瑞思,星期六要壮壮一起学画画,星期日要和淼淼一起去跳舞。”不到4岁的孩子有这么多课外课,很多家长都要心疼孩子了,但是在我看来,只要她“玩”的高兴,还有可以一同分享的小伙伴,这些课程就不能称之为负担了,反而是给孩子创造了一个非常有效的交流、沟通渠道。
  很多家长都告诉孩子,玩具要和小朋友分享,食物要跟好朋友分享,其实,学习也是一个可以分享的过程。在学习之初,就为他找到一个可以一同上课、学习的小伙伴,也许两个孩子的学习效果都会事半功倍!
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