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速读:快速理解速读技巧
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速读:快速理解速读技巧
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楼主
发表于: 2016-07-17
(八)快速理解
速读
技巧
我们所说的快速
阅读
,当然是在理解基础上
阅读
。如果抛开
了对所读材料的理解,而单纯追求速度,那这个速度即使再快也是
没有意义的。因此我们在进行
快速阅读
训练时,一定要处理好阅读
速度与理解率的关系。
快速阅读训练中的理解率应当达到一个什么样的水平呢?一
般来讲,正常的理解率大约是百分之七十。这就是说,速过阅读测
试,全班学生平均理解率可望达到百分之七十。换句话说,一个中
等水平的学生,其阅读理解率应在百分之七十,L下。
如果你的理解率一下保持在百分之九十到百分之百,这也不
太正常,这说明你可能过于注重理解,而不太注意速度了。如果你
的理解率保持在’百分之九十到百之百,而你的阅读速度比其他同学
也不慢的话,这说明你还有潜力来提高阅读速度。我们的速读训练,
应当是辩证地对待速度和理解的关系,使之达到一个理想效果。譬
如,每分钟阅读四百字,理解率为百分之七十,常常要比每分钟阅
读二百字.理解率为百分之九十更有成效(对需要百分之百理解所
读材料内容的,另当别论)。就一般情况来看,在速读训练中.我们
没有必要去追求百分之百的理解。要求自己百分之百地理解报纸,
报道和期刊文章是没有必要的,因为一般文章通常都有一些多余的
水分,也就是说,由于作者认为读者不能百分之百地理解文章的内
容,往往就通过变换手法来不止一次地重复一件事。所以在训练中,
要保持阅读速度和理解率的适当比例比较合适。即我们要追求的不
是单纯的理解率高,也不是单纯的速度快,而是较高的阅读效率。
什么是阅读效率?
’阅读效率”是阅读速度和阅读理解率的乘积。
可见,只有阅读速度与理解率相应提高,才能得到真正的阅读
的高效率。反之,如果只追求一面,则事与愿违。
由此,我们可以得出这样一个结论:在进行快速阅读训练时.
要力求使阅读速度一理解率保持平衡。当阅读速度和理解率出现相
差悬殊的变化时,应当以70%理解率为“杠杆”主动进行调整。
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