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速读：选择运作法 [复制链接]

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离线木木
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-07-17
{二l选择运作法
读书要有所选择，这是因为：其一，世界上的书是很多的，中
国的书也不少，光古书也浩瀚如海，一辈子也读不完，所以读书要
有选择；其二，书的世界同人的世界一样，光怪陆离，斑澜多彩，
有的书对人有益，有的书对人无益，并且有害，所以读书要有选择；
其三，读者的知识水平，职业性质也决定了其读书时要有所选择。
读书的选择，亦需要正确地运筹。所谓读书的选择运筹，就是在读
书之前要选择一定的目标和主攻方向，在此基础上有选择地读书。
书海茫茫，谁也无法去全部涉猎，而如果因无法穷尽它就去盲目地
东碰西撞，胡乱读来，就不能获得收益大，与自己的知识水平，知
识结构相吻合的实效。
那么，怎样选择所需要的书籍？
人们认为，对于初涉书林的人来说，必须在读书之前先开一个
入门书目。这类书目，在现代图书馆目录学上称之为“推荐书目”，
在古代目录学上则称为“举要书日”，日本汉学界的古典目录学家长
泽规矩又称这类书月为“劝学书目”。
读书开书日，选择入门书，由来已久。其中，最早的是元代程
朱学掘的程瑞礼。在《读书分年日程》中，就开列了他自“八岁未
入学之前”起到青年时代的必读书目。到了近代，又有清代龙起端
开的《经籍举要》和张之锕编成的《书目咎问》，成了体现“中学为
体，西学为用”的一个读书目录，至本世纪20年代的中期到后期，
出现了一个开“国学必读书目”的高潮。1928年鲁迅先生应约为其
好友许寿裳的儿子许世瑛，开了个12部书的中国文学的入门书
目．这个书目是很有特色的。当代，蔡尚思在其专著《中国文化史
要论人物冈书）》中，也为文科大学生、研究生、青年教师和较
高层次的自学者开了一个基础、入门书目。现在，各种类型的入门
书日，经常登载于各种报刊之上，为广大读书者指引人门的途径和
读书的程序。
人类知识的宝库是极其丰富的，世界上各种各样的书刊资料，
可谓浩如烟海卷帙浩繁。一个人，即使用毕生的时间和精力，纵有“一日十行”的读书本领，也只能浏览书林的一个极小的部分。特
别是当代，知识日新月异，出版物剧增，全世界一年中出版的书籍
相当于中国过去一千年的全部书籍。可见，有选择地读书是多么重
要。哈里斯提说过：“能够提取必要营养的人要比吃得很多的人更
健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有
用书的人。”这话中之义，再明白不过了。
诚然，古今中外的书虽然极多，但相对来说，有永久性价值的
书毕竟有限。故此，我们可以把汗牛充栋的书籍，大致分为三类：
一是要精读的；二是可以泛读的；三是只能浏览的。要精读，就要
认真、扎实、逐字逐句地读；泛读，即可以粗略地读，只须知道一
本书的大概内容就行r；浏览，就是随手翻阅黼阅，看看目录标题
或走马观花一掠而过。那么，决定精读，泛读或浏览的依据，则是
自己的实际需要。这些实际需要，一般地表现在以下几个方面：
首先，围绕着某一个特定的历史时期有目的地读书。这种读书
倾向，总带有浓郁的时代气息，总是一定的历史时期的政治形势和
社会潮流等因素影响的结果，即使是同一历史时期内，不同的发展
阶段也会有不同的读书侧重点。比如，我们当今所处的时期，是改
革开放的新时期。在这一时期，人们的价值现念、道德观念、审美
观念，等等，都在发生或已经发生了巨大变化；各种理论都在进行
着新的拓展。那么，适应这一时期的社会特色，就会发现并且已经
出现了许多新学科、新理论方面的书籍。这就需要我们从中去选读，
以期不断充实自己、丰富自己，更新并不断完善自己的知识结构。
其次，是根据业务工作和科研工作的需要，而有针对性地读书。
一个人，从事什么样的工作，就需要看什么样的书，以便提高自己
的业务水平；进行何种科学研究，更需要阅读和查找那一方面的书
刊资料，才能拓展思路，获得丰硕的成粜。这是阅读选择中的最重
要的方面。
再次，是为满足个人的审美情趣而有取舍地读书。读书兴趣是
人们获得知识、研究问题、探索未来的一种特殊的认识倾向和心理
素质。审美情趣对读者读书的选择起若一定的情绪诃节作用。因此，
每个人的读书兴趣爱好是各不相同的，有的与所从事的职业和专业
一致，而有的则不尽一致，甚至纯粹表现为业余的兴趣。为满足个
人审美情趣选择的书，对拓宽知识面大有益处，并且还能获得触类
旁通的效果。
依据以上几点，我们在选择入门书的时候，应该做到：
第一，选择基础书：
基础书是各门专业共同的理论基础，也是攀登科学高峰地第一
步台阶。“基础书——专业基础书——专业书”就像一根链条．一环
扣一环，正如不学加减乘除四则运算，就休想去学微积分，不懂得
原子，电子运动的原理，就休想去研究电子器件、半导体和激光应
用一样。再如数学，它是各门自然科学的基础学科，正如马克思所
说：“一切科学只有同数学结合，才能达到完善程度。”语文，更是
一切学科的基础。只有打下扎实的基础，才能适应科学技术发展需
要。巴甫洛夫说：“你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的
初步知识研究透彻，还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手
搞后面事情。所以，选择入门书，首先必须选择基础书，打好基础，
稳固根基，才能步步向t。…‘在所阅读的书中找到可以把自己引向
深处的东西”（爱因斯坦）．最后达到有所发现，有所发明，有所创
造的境地。
第二，选择第一流的书：
清代学者张之洞，在给他的学生写《书目答问》时，说过该书
目的三个目的：一是给学生指导一个门径，从何入手；二是给他们
选择良友，好书多念，不好的书不念；并分门别类地加以注释，
帮助学生读书。张之洞说的第二个目的，就是在选择入门书时，要
选择第一流的书。第一流的书就是有价值的好书。“拿汉语史来说，
所有有关汉语史的书都读，那也够多了，也不可能。而且如果是一
本坏书，或者是没有用处的书，那就是浪费时间，不只是浪费时间，
有时还接受些错误的东西，所以选择书很重要，如对搞汉语史的来
说，倘若一本书是专门研究六书的，或者专门研究什么叫转注的，
像这样的书就不必读，因为对研究汉语史没有什么帮助。”（陈垣语）
因此，我们必须选择第一流的书来读。
第三，选择名著：
历史有定评的名著，是智慧的精华，是人类所共有的精神财
富，是世界上最有生命力的-种文明力量。名著中所包含的精神财
富，知识养料，要比一本普通的书丰富得多。因此，选择名著阅读，
是读书生活中的重要一环．，
恩格斯在给玛·哈克奈斯的信中曾经高度赞扬巴尔扎克的名著
《人间喜剧》，他“给我们提供了一部反应‘社会’特别是巴黎‘上
流社会’的卓越的现实主义历史……在这幅中心画图的里面，他汇
集了法国社会的全部历史。我从这里，甚至比在经济细节方面（如
革命前后动产和不动产的重新分配）所学到的东西迁要多”。
恩格斯的话，生动而形象地说明了名著的容量和价值。列宁在
辩证地分析列夫·托尔斯泰作品的功过是非之后，肯定地指出：托
尔斯泰“是一个天才的艺术家，不仅创作了无与伦比的俄国生活的
图画，而且创作了世界文学中第一流的作品。托尔斯泰观点中的矛
盾，的确是一面反映农民在俄国革命的历史活动所处的各种矛盾状
况的镜子。
古往今来的学者名人，无不注意在有限的时间里去研读经典名
著，从中汲取无穷无尽的力量和养料。这是值得我们效法的。
第四，选择新的有价值的著作：
除了专业从事考古学，古代史学研究者外，一般学习者应当厚
今薄古。这是什么意思呢？这是因为，凡是前人的书，如果是好的，
现代人已经都研究过了，并加以总结加以发挥了。我们阅读或者研究
今人的书，古人的书也包括在里面。如果这书质量不高，没有什
么价值，那就大可不必读，更没有研究的必要了。《书目答问》就曾
提到过这一点，他说他选的大都是清朝的书，有些古书，也是清朝
人整理并加注解的．比如经书．四书五经也是经清朝人整理并加注
解的。
清朝一些著名学者，对历史E的重要典籍进行了系统的研究，
从训勉到义理、辞章达到了很高的成就。不好的书，清朝人就不管
它r。他的意思是，新的知识层出不穷，又都是在原有知识的基础
上发展起来的，新书向人们展示的是一个新天地、新世界，与当代
人的生活比较接近、比较吻合，阅读研究这种书更有意义、更有价
值。因此，读书时定要选择新的有价值的著作。读者选择基础书
也好，选择第一流的书或者名著，或者新书也好，对于刚起步的读
者来说，最好是向有关的专家、学者或者有读书经验的人请教．请
他们开一个入门书目，同时向他们学习良好的读书方法。毛泽东同
志曾说过：“‘世上无难事，只怕有心人。入门既不难，深造也是办
得到的，只要有心，只是善于学习罢了。”
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