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全脑潜能开发教育的重要意义 [复制链接]

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离线魏淼
四星会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-09-06

全脑潜能开发教育的重要意义

引领右脑开发网www.yinlingyounao.com

    自从1981年美国斯佩里博士通过割裂脑实验，证实大脑不对称性的“左右脑分工理论”而获得了诺贝尔医学生理奖后，各国都在研究和探索脑开发，并获得了惊人的成就。我国的脑研究是20 世纪80年代末才开始的，基本上处于起步阶段，与发达国家相比有很大的差距，最近几年有了很大的进步。科学家们预言，脑科学将在21世纪自然科学中占据特别重要的地位。
    孩子在6岁以前是生活在动作直觉思维和形象思维的世界里，几乎全部是以右脑活动为主，这正是开发右脑的关键时期。开发右脑能扩大孩子的信息容量，发展孩子的形象思维，发挥孩子的创造潜力，使孩子的记忆力更广、更深，记忆的时间更长、更牢固。婴幼儿聪明与否，很大程度上取决于右脑半球功能的发挥。所以必须从小对右脑进行训练。    7～18岁的中小学生正是学习能力爆发性增长的一个阶段，这个时期内的学习兴趣、高效学习方法和良好的学习习惯以及自信心和抗挫折能力的培养对学生的整个学习生涯起着至关重要的作用，而这些需要右脑的高度配合，所以全脑的训练是非常必要的。学校的传统教育模式是左脑的抽象逻辑思维发挥重要功能，而发挥形象思维的右脑用到的很少。开发大脑不只是左半硒右半球某一侧开发，而是左右半球整体功能的协调开发。
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