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原来这样“骗”孩子，会让孩子更优秀 [复制链接]

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离线张燕燕
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-10-03
— 本帖被 姜娜娜 从 儿童素质培养 移动到本区(2016-10-15) —
在家庭教育里，有一个著名的教育法则，叫做罗森塔尔效应，也叫做期待效应。关于这个效应还有一个令人震惊的故事：从前有一个世界级的大骗子，叫罗森塔尔，他是世界著名的心理学家。有一次他到一个学校，随便挑了十几个孩子，硬说他们是天才。结果八个月后，家长和老师们真的发现这些孩子进步明显，慢慢变成了天才。


这个教育法则恰恰说明，每个孩子都可能成为非凡的天才，但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望，珍惜这些孩子。简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。

“期望效应”对孩子的意义

1、信任和期待具有一种能量
现实生活中有些家长和教师对孩子的一时不理想，往往不是给予鼓励和耐心的帮助，而是用讽刺、挖苦的话语去刺激他们，总是用一种老眼光和菲薄的态度冷落他们。使孩子的自尊心和自重感大大受到伤害，以至性格孤僻、沉默寡言。



而积极的期望会促使孩子向好的方向发展，消极的期望则使孩子向坏的方向发展，要想使孩子收获成功、充满自信，就应该给他传递积极的期望。


2、激发孩子内在的潜力无穷
孩子内在潜力的发挥程度往往同内在动力和外设压力成正比。给孩子以期望，孩子会永远沐浴着一片阳光，因为父母和教师给了他目标，给了他信心，更给了他自尊、自爱、自信与自强。



对孩子来说，重要的是具有自信、自爱的精神。这种精神就像植物的根一样，扎得越深越广，结出的果实也就越大。父母不要只看表面情况，对孩子的成长、发展要充满信心。


3、赞美是进步的良药
父母要善于发现孩子的优点并加以表扬。该批评的时候就批评，该表扬的时候就好好表扬。在心里定下批评一次、表扬三次 “一比三”的标准吧。受到表扬的孩子心情愉快、自信，自尊心也会随之得到发展。



为家长支招：如何“骗”孩子才有效？

1、看优点，避开缺点


骗孩子的第一步就是多看他的优点，少看他的缺点。天真的孩子像小鸭学步那样，开始去接触这个社会，但我们父母总是太过心急，急着去纠正他的一切。


曾经有一位妈妈就说，以前老师总是投诉说孩子上课不专心听讲，非常好动。这位妈妈回到家里，拉着儿子的手开始“骗”他：”老师今天表扬你认真做笔记呢，问问题也答得上来呢！真棒！“


见儿子眼睛一亮，妈妈又趁势说：“不过，我听说你这一次语文只考了12分。你跟妈妈说说这是怎么回事呀？“


儿子听了，烦恼地说：“我不喜欢语文，语文太难了！所以我不喜欢听课。”这个时候，妈妈并没有责怪他，而是说：“哦，你对语文不感兴趣，没有认真听都能考12分。说明你很厉害。我相信你如果花多一点时间，一定会考得更好。”   

这个时候，轮到孩子不好意思了，挠着头问：”是吗？“


妈妈便趁势说道：”当然啊。语文有什么难的，只要每天认真一点点，肯定就有进步的。“


从这以后，孩子再也不敢说语文很难了。每次考试，从12分，到20分，到50分，再到80分，孩子每次考试都在进步。


而最重要的是，每一次他的妈妈都愿意给他最大的鼓励，最大的表扬。而这种善意的骗法，就是教育的智慧。


2、“骗”孩子要有耐心


首先，您应当把孩子当做一个爱学习的好孩子，只是他还没有意识到。那么，爸爸妈妈应该要耐心地强调，并且多次表扬他的进步。孩子的思维是直线的，意思就是，父母说什么话，反映到脑子里的就是什么话。如果他经常听见周围的人称赞他爱学习，是弟弟妹妹的榜样时，他可能就会去尝试着去好好学习了。


然后，爸爸妈妈应当耐心地夸奖他的进步。让孩子发现，原来自己爱学习，能获得这么多人的肯定。这个时候，他对待学习就会成为一种习惯，而成为父母和老师期望的好学生、好孩子。
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