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引领右脑许昌校区开学了，宝贝们准备好了吗？ [复制链接]

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离线初学者
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-02-09
关键词： 引领右脑全脑开发中国全脑孩子培养孩子
引领右脑许昌校区开学了，宝贝们准备好了吗？
引领右脑 欢迎宝贝按时回家


　　春节里，很多事情都变得没有规律，不按时睡觉起床，鱼肉饮料随便吃喝。在家被大人们宠惯了、玩疯了的孩子们，面对规律的校园生活显出极大的抗拒。 怎样帮助孩子“回归”校园呢？
　　节日问题
　　春节长假过完了，家长该收拾心情开始上班了，宝宝们该去校园了。可问题来了，孩子好像还没从过年的氛围中缓过来，不愿意起床，更不愿意上学。


　　专业建议
　　节假日后孩子再次入校，往往会出现哭闹、难送或身体不适，不上校园等现象。究其原因，主要是假期孩子的生活规律被打乱，家长娇惯和放纵，这些都给孩子入校带来不必要的麻烦。既然孩子已经不愿意上校园了，则该想想怎样帮助孩子尽快适应校园的生活。
　　首先，恢复饮食习惯。许多家长觉得平时没有时间给孩子弄好吃的，正好利用年假好好补偿一下。于是想方设法给孩子买好吃的、做好吃的。只要孩子想吃，不管什么时间，全部满足；还有部分家长生怕孩子吃少了，所以一到吃饭时就端着碗追着喂；对于孩子提出的要求，不管是否合理，一概满足。因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭，正餐时间吃不下饭或者身体不适，严重的则不能按时入园，甚至要送医院。为了孩子能顺利地回到校园，家长要尽快恢复过节前的饮食习惯。
　　其次，恢复作息时间。一到假期，好多孩子的生活习惯就改变了，对于玩玩具、吃零食、睡觉等，都想怎样就怎样，这就打乱了孩子在校园中建立起来的有规律的生活习惯。最突出的就是午睡，部分孩子干脆就不午睡了，这样不仅破坏了孩子正常的作息规律，更重要的是影响了孩子的生长发育。规律的生活，能帮助孩子更快地适应校园。所以要培养孩子有规律的起居习惯，如早睡早起，按时午睡，睡前不给孩子看过多的电视节目、提供新玩具或其他新鲜的东西等。
　　再次，培养孩子独立能力。有些家长对孩子比较溺爱，无论是春节还是周末，都帮孩子做这做那，所以在校园需要自己动手做的时候就不会了，这样不仅影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长尽量让孩子自己动手吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
　　最后，给孩子做心理暗示。过年这一段时间，孩子们远离了校园，整天在家长的精心呵护中，随心所欲的生活。因此假期过后，一听说要回校园，孩子就会对校园、老师产生恐惧。因此家长应在家里经常跟孩子一起谈论校园的事情，表现出对校园生活的极大兴趣，还可以告诉孩子，老师打电话来，说这几天他表现得非常好，很喜欢他之类的话。这样的暗示可以激发孩子入园的动力，不至于“谈园色变”。


　　延迟宝宝们入校时间，让他们有充分的时间与亲友相处，这个可以有。不过推迟孩子入校的时间，但不能溺爱孩子，要保证宝宝们在家时的良好生活作息习惯，否则不利于孩子的健康成长。
　　如果家长单纯因为天气原因而推迟宝宝入校时间，则没有必要，宝宝自身具备适应外界的能力，包括抵抗疾病，如果一味呵护溺爱，反而会让宝宝应有的本能蜕化，不利于孩子的健康成长。

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