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【引领右脑】“快速阅读”教你如何一目十行！ [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-03-31
关键词： 引领右脑全脑开发记忆力中国全脑记忆
【引领右脑】“快速阅读”教你如何一目十行！
各位家长们！你们好！
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  什么是快速阅读
  快速阅读，简称快读或者速读，顾名思义就是用比平常快速阅读的好处人快几倍、十几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读，用一句成语形容就是“一目十行”。
  美国人的平均阅读速度是每分钟200-300单词，或每分钟0.5-1页，只有1%的人的阅读速度能够达到每分钟400单词。大多数中国人的阅读速度在每分钟300-500字之间。快速阅读，是在注意力高度集中状态下，从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法，掌握了快速阅读技巧的人能以2000字/分钟以上的速度阅读书籍和资料，熟练者能达到或超过10000字/分钟。落后的阅读习惯
  在不断学习的过程中，我们尝试着各种各样的方法，却很少人从改善阅读方式的角度来思考这个问题。既然我们时间有限，为什么不能提高阅读效率，在相同的时间比别人阅读更多的书籍，获取更多的知识呢？！我们每一个人都有着快速阅读的能力，只是，人们对自己大脑的认识太少，很少人对自己的阅读、记忆进行过系统训练，于是，大部分人基本上还保持着旧的落后的阅读习惯。


  一、音读。即大脑中发声。音读的最大弊端，是使阅读速度等同于说话的速度，从而拖慢阅读速度；
  二、字读。逐字阅读习惯并不能增加你对文章的理解程度，反而在许多时候会把意思完整的句子割裂，妨碍和减慢了对全句或全段的理解及记忆；
  三、指读。用手指着字句，因为手指不及眼睛敏捷，所以绝对会降低阅读速度；
  四、转动头颈。颈部带动头部从一边转向另一边，降低了阅读速度，增加了学习中的难度与疲劳辛苦；
  五、回视返读。总是怀疑自己的记忆与理解力，总认为看得快就会看不清、记不住，所以不断地返回重读，而不是专注向前迎接新的内容；
  六、假阅读。思想不集中，注意力分散，眼睛看着书，脑子早就神游到了另一个世界，书中的信息很少进入大脑。
  七、死读书。死记硬背的读书方式，需要考试或使用时却不能迅速反应，灵活运用；等等….因此，高效阅读必须克服这些不良阅读习惯！
  快速阅读的好处
  一、提高阅读速度和效率
  我国中学语文教学大纲规定：初中生阅读速度每分钟应达到500字/分钟，高中生阅读速度每分钟应达到600字，理解率达到70%。据北京市素质教育研究中心对北京10所中小学学生抽样调查，只有5%的学生达到这一要求。
  而经过速读专业训练之后，一般学员都能够提高自己的速读能力3至5倍，学员的平均阅读效率可达1500——3000字/分钟，初步体会快速阅读眼脑直映的感觉。
  二、改善孩子的注意力
  注意力的高度集中是实现快速阅读的前提和基础。在快速阅读课堂上，所有的训练都与注意力问题有直接或间接的关系。在孩子全身心投入训练的过程中，大部分学员的注意力都会有所改善，有的孩子会出现立竿见影的惊人的变化。
  三、增强学员的瞬间和理解记忆力
  在速读中提高阅读速度，在提高中增加理解记忆力。理解记忆是快速阅读中重点和目标，是学习一切知识的起点。在快速阅读训练中，我们要抓住影响记忆的两个基本因素：注意力和形象思维能力，从根本上改变孩子的记忆方式。另外再传授一些中外先进的记忆方法及记忆技巧，让孩子在轻松愉悦中阅读大量文章和训练，在训练中提高瞬间和理解记忆能力。
  四、提高孩子的学习兴趣和阅读兴趣
  当一个人在某一方面的能力比较强时，他就喜欢做某些方面的事情。经过快速阅读的训练，让孩子在阅读中增加理解记忆能力，同时看到大量高质量的各类文章和学习素材，让孩子在学习中深刻体会不断地克服困难、挑战自我的一个快乐的过程。孩子平时总觉得看书是一种负担，尤其是对比较厚的书。
  这种畏惧心理必然会使孩子失去读书的兴趣。当经过速读记忆训练后，孩子们的阅读速度得到大幅度的提升，使孩子能够在很短的时间内搜索大量的信息。一本厚书很快就会看完，而且获得了许多有益的信息。这样就克服了恐惧厚书的心理，有效地增强了读书的兴趣。
  五、提高学习成绩
  要想提高学习考试成绩，必须提高孩子自身的综合分析和解决问题的能力。这种综合分析、解决问题能力的形成，必须通过阅读大量的课内外知识去实现。
  通过快速阅读的训练，在考试中孩子能够多读两遍题，多检查几遍答案，使孩子们的学习更高效，做题更精准。报名电话：0379-80872288  80898886    15638726688（李老师）  
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