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引领右脑经开校区小明星——伟成宝贝 [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-04-07
关键词： 引领右脑右脑开发全脑开发记忆力中国全脑
引领右脑经开校区小明星——伟成宝贝

  每日分享有爱、有用、有趣的育儿经验、右脑开发知识、专家观点，和孩子一起成长进步！引领右脑分为幼儿部（0-6岁），主要通过右脑开发，培养孩子的观察能力、想象能力、创造能力、记忆力、专注能力、逻辑推理能力、语言表达能力、解决问题的能力等；青少部（7-18岁）培训中小学生的快速记忆、快速阅读、思维导图课程，欢迎您关注引领右脑。非会员都可以免费上一节试听课！
  大家好，我是伟成，大家都叫我样样，我来引领右脑快一年了，我非常喜欢这里，喜欢这里所有的老师，喜欢这里的每一个小朋友。


  我对图画非常感兴趣，每次上课前老师都让我看，有时我感觉还没看就没有了，可是老师放完以后，让我指出里的图片时我却都能记住，你说神奇不？老师说这是“照相记忆功能”，6岁前如果不进行训练，这种照相记忆功能就会消失，我非常幸运，能接爱这种照相记忆功能训练。谢谢爸爸妈妈让我进入引领右脑，谢谢老师们！


  下面这张照片是我在学习观察能力的课程的——火眼金睛，观察能力是一种有目的、有计划、比较持久的感知活动。能充分调动我的多种感观功能参与观察活动。大家看我像不像孙悟空的火眼金睛，不管它们长得多么像，我都能给它们找出来。我最喜欢吃的水果，他们的影子怎么和他们自己不一样呢，仔细瞧瞧，原来有些地方被挡住了，我是火眼金睛，我统统的都能找到他们的影子。通过观察能力的训练我现在的观察力已经相当不错，找影子的时候也训练了我物像的配对能力哟！


  哇，我最喜欢的记忆课程——对应图形记忆，原来我只能记住两个图画的对应记忆，今天我要挑战三个图画的记忆了，老师教我用右脑图像联想记忆，老师教的方法真是太神奇了，无论老师挡住一个，还是两个，我都能把对应的说出来，我是不是很厉害呀！小朋友也想像我一样吗？


  最后老师给我进行的是蒙氏教具——数字与筹码。直接目的：进一步加强我数字和数量之间相对应的概念，感知单、双数。间接目的：训练我的秩序感，专注力，协调性，独立性。看着这些小“饼干”，原来单、双数就这么简单啊。引领右脑的课程就是这么的有趣，我真是太开心了！


  写给伟成宝贝的话：
  亲爱的宝贝，从你一加入引领大家庭的那一刻，你就成为了我们的一员，老师看到了你所有的变化。从最开始的上课”调皮、捣蛋”到现在的能非常认真的配合老师上课，宝贝的进步好大啊，你是最棒的，老师爱你，希望宝贝永远快乐，健康成长！

教育的路上，我们从未停止！
加盟热线：400-0371-282  15803856648（魏老师）
更多精彩内容，请关注中国全脑开发论坛
http://www.yinlingyounao.com/bbs
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