昨天晚上都十点了，儿子还在看电视。我忍了忍没吭声，难得周五晚上——次日可以睡懒觉，多看一会儿就多看一会儿吧。
可是老婆叫我：“你过来看看这道题......”
于是我过去，儿子的写字台前，是伏案的老婆，一手按着习题册一手拿着铅笔：我都差点儿苦笑出声来。
这怎么儿子上学，家长还得重头再读一遍啊？
“老公，兴奋是读作星奋还是杏奋啊？”
“这个，不是我的作业，你不应该问我啊？”——我早就很反感老婆这种帮着儿子检查作业的做法了。导致了儿子就是“写完为原则”，然后由妈妈检查出所有的错误，不管是思考还是查证，都是妈妈去做，最后儿子自己只是按照妈妈的提示或者直接给出的答案.......
我转身就去找儿子。
还是那句话，老婆问我的，只是换成了我问儿子：“兴奋是读作星奋还是杏奋啊？”
儿子闪烁的眼神就说明他心里没有底：“是星......奋......吧？”
“你确定么？”
“差不多吧......”
“哦，拿去查一查字典确认，你觉得是你去还是我去？”
“你去吧......”
“好，起去查一下到底念什么......”我说着话就站起来去拿字典。
“等等，老爸！还是我查吧！”儿子挺麻利的抢在我前头。
我没过去，远远的等结果：儿子查了两本字典，一直自言自语：“怎么没有这个词啊？”
我在旁边接话：“你应该有印象是哪一课学的，可以查查课本。还有可以回忆老师度这篇课文时候的语音语调，也许能想起来......”
“哦，我知道了！”儿子很快打开课本，翻到一页，指着上面的铅笔字自行标注说：“老师说的，我们标注的！”
“嗯，我儿子其实很聪明，完全有能力自己搞明白这么简单的问题。只不过——是有人什么都喜欢代办，导致了我儿子失去了思考与锻炼的机会！”
儿子其实听出来我的话外之音了，嘿嘿笑了一声又跑去看电视了.......
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