昨天晚上都十点了,儿子还在看电视。我忍了忍没吭声,难得周五晚上——次日可以睡懒觉,多看一会儿就多看一会儿吧。
可是老婆叫我:“你过来看看这道题......”
于是我过去,儿子的写字台前,是伏案的老婆,一手按着习题册一手拿着铅笔:我都差点儿苦笑出声来。
这怎么儿子上学,家长还得重头再读一遍啊?
“老公,兴奋是读作星奋还是杏奋啊?”
“这个,不是我的作业,你不应该问我啊?”——我早就很反感老婆这种帮着儿子检查作业的做法了。导致了儿子就是“写完为原则”,然后由妈妈检查出所有的错误,不管是思考还是查证,都是妈妈去做,最后儿子自己只是按照妈妈的提示或者直接给出的答案.......
我转身就去找儿子。
还是那句话,老婆问我的,只是换成了我问儿子:“兴奋是读作星奋还是杏奋啊?”
儿子闪烁的眼神就说明他心里没有底:“是星......奋......吧?”
“你确定么?”
“差不多吧......”
“哦,拿去查一查字典确认,你觉得是你去还是我去?”
“你去吧......”
“好,起去查一下到底念什么......”我说着话就站起来去拿字典。
“等等,老爸!还是我查吧!”儿子挺麻利的抢在我前头。
我没过去,远远的等结果:儿子查了两本字典,一直自言自语:“怎么没有这个词啊?”
我在旁边接话:“你应该有印象是哪一课学的,可以查查课本。还有可以回忆老师度这篇课文时候的语音语调,也许能想起来......”
“哦,我知道了!”儿子很快打开课本,翻到一页,指着上面的铅笔字自行标注说:“老师说的,我们标注的!”
“嗯,我儿子其实很聪明,完全有能力自己搞明白这么简单的问题。只不过——是有人什么都喜欢代办,导致了我儿子失去了思考与锻炼的机会!”
儿子其实听出来我的话外之音了,嘿嘿笑了一声又跑去看电视了.......
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