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右脑能动英语，3-6岁的孩子英语启蒙教育很重要 [复制链接]

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离线慧智达七田
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-05-06
关键词： 右脑开发孩子教育课做法
　　我们为什么要学习语言?我们学习语言是为了与人更好的交流。那我们为什么要除了母语之外，还要学习英语呢?因为语言不仅是人类交际、思维的工具，也是理解文化的基石，语言可以让我们去理解不同的文化。那么右脑开发，右脑能动英语又是什么样的一种教育模式呢?是利用浸入式全脑英语课程体系、全互动、全英文、全能力的专业英语教学，全面提升儿童学习英语实景语言环境。好了一起来跟济南七田国际全脑教育小编来了解了解3-6岁孩子的英语启蒙吧。
　　


　　也许会有一些家长或教师问“孩子年龄小，中文都说得不利落，能学英语吗?”可恰恰是学龄前儿童才具备学习语言的优势，优势有三点：
　　1、幼儿学习英语受母语干扰小，从幼儿心理特征来看，幼儿对一切事物都充满兴趣，他们会在语言学习中表现得非常活跃与自然;
　　2、3-6岁是儿童语言发展的关键期。如果家长想要孩子在语言学习上事半功倍，明智的做法就是抓住孩子学习语言的关键期。
　　美国耶鲁大学的一位心理学家，通过研究分析表明：讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，脑子的灵活性和解决问题的能力更强，所以学习英语不仅是提高孩子的语言发展，更是促进认知、思维和交际等能力的发展，还可以扩大儿童的视野。
　　儿童心理学的研究表明，在幼儿知觉发展中，首先成熟的是形象思维能力。在右脑开发里就可以全面激发儿童的这种能力。如果幼儿学英语的积极性被激发出来，其潜力也会很快表现出来，不少专家相当肯定地表示，幼儿期，特别是6岁以前，是获得外语的最佳期，由此可见学龄前儿童学习英语的重要性可见一斑。
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