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引领右脑第三期蒙台梭利教育培训内容展示 [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-05-07
— 本帖被 姜娜娜 从 婴幼儿全脑开发 移动到本区(2017-05-20) —
关键词： 引领右脑第3期蒙氏
引领右脑第三期蒙台梭利教育培训内容展示

  2017年5月4号引领右脑第三期蒙氏培训开班，本期培训共计6天，本次课程主要围绕蒙台梭利教育理念、日常生活领域、感官领域、数学领域、科学文化及语言领域。整个过程为全日制封闭式培训，理论与实操相结合，确保受训讲师达到合格水平。可颁发国家统一认证的国家《蒙台梭利教育指导师（高级）》证书。


    
一、感官教育

  感官教育主要训了幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。辨别力及手眼协调能力。训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。建立几何图形意识，自由拼组。培养幼儿审美能力。培养幼儿学习兴趣及求知欲望。这是蒙台梭利方法中的中心环节，下文将予重点述评。蒙台梭利认为，感官训练既为儿童将来的实际生活作准备，又是儿童接受知识和发展智力的基础。





    
二、数学教育
  通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。培养幼儿初步的数量概念。培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。进行加、减、乘、除运算。学习空间、时间概念。学习守恒。






    
三、语言教育及科学文化教育

  语言教育主要是培养幼儿认读能力、培养幼儿书写能力、培养幼儿听、说能力、欣赏文学能力、培养幼儿早期阅读、培养幼儿良好的思想道德品质。
  科学文化教育：培养幼儿爱科学的情感、培养幼儿掌握认识事物的方法、培养幼儿的好奇心、求知欲。引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验、学习民族文化，培养民族自豪感。


    
四、日常生活教育

  培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心、引导幼儿学习礼貌用语。如穿衣、个人卫生、室内整理等，使儿童不需别人帮助而能自己处理日常生活上的事项，培养其独立性。不难看出，蒙台梭利上述做法对于幼儿教育来说有许多可取之处。至于蒙台梭利的感官教育，还须作进一步的分析。让孩子通过视听、嗅、味、触五感，直观的学习抽象的知识。特别是一些数学教具，将抽象的公式直观的展示在孩子眼前，让孩子更容易理解并记住。



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