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济南幼小衔接，幼升小别忽视了孩子的识字教育 [复制链接]

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离线慧智达七田
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-05-08
关键词： 潜能开发孩子教育早教课
　　在幼小衔接过程中，很多家长注重让孩子参与艺术、英语等培训，却忽略了“识字”教育。有专家表示，早期识字可以开发孩子的右脑，尽早识字，尽早阅读，培养孩子爱读书的好习惯，会让孩子的一生受益。
　　学前识字:孩子“幼升小”不再犯愁
　　开学已两个月，仍有部分一年级新生对学校生活表现出不适应，具体表现为在接受和理解方面都存在一定困难，有的孩子听不懂老师讲课的内容。
　　3-6岁识字:智力、非智力因素齐发展
　　教育界研究和实践证明，幼儿的大脑和智力发育在不同年龄层有不同特点，越早识字智力提升越大。日本多年从事婴幼儿识字教育的石井博士对日本儿童的智商做了详细调查：没有识字的孩子智商为100;4岁以前开始学习，学习两年其智商可达到120;3岁开始学习，学习三年其智商达到130以上。
　　孩子从幼儿园升入小学，首先要适应小学阶段的学习和生活，无论是家长，还是孩子，都会觉得有一定压力。一般而言，一个月内会教完拼音，扎实掌握的过程则要贯穿整个低年级阶段。这一个月教的过程，如果孩子学前没有任何基础，压力就会比较大。学习习惯较好、安静自觉的孩子，在家长不协助的情况下，较好掌握拼音的学生只占30%左右。如果家长及时协助和跟进，较好掌握拼音的能占到90%左右。
　　有研究和实践证明，3-6岁是智力、非智力因素发展的最佳时期，认字的速度最快，效果也最好，日本科学家的研究也发现，识字可以有效的提高幼儿的智商并且促进其综合素质的发展。5-6岁的幼儿是学会书写汉字的最佳时机，因为此时幼儿的精细动作已经发展的相对成熟，而书写汉字的可以促进其精细动作的熟练程度。
　　只要我们根据幼儿个人的实际情况，引导幼儿从适合的年龄开始，用科学的方式识字，对于幼儿有很多益处。济南幼小衔接班哪家好，济南幼儿早教识字班，济南七田阳光国际全脑潜能开发教育中心，是中国一家专业以全脑潜能开发为核心的教育培训机构，全面提升孩子适应小学生活的能力。
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