我看好引领右脑以实力说话，我个人就是个不太爱说话，不是那种能说会道的人，我就喜欢有能力的人。在这培训期间，老师们都很热心、负责，我很感动，真的想说，引领右脑所有人，谢谢你们。我学会了很多的能力，记忆方法就让我受用一生。我觉得学习到的这三大能力，在我以后的生活学习中都会给我一生的帮助。
通过这次学习，我在记忆方面有了改变，以前是死记硬背，现在很轻松，我清楚记得我以前因为背课文、写作文没词等，让我写作业写到10点左右，那时候是小学，父母干着急。现在我感觉我要是早学就好了，我的大脑比以前开发多了，我很喜欢引领右脑。
从我个人角度，我最想感谢的认识我们校区校长和引领右脑的全体人员，魏总和刘总很和蔼、很有亲和力、对我们帮助很大。课堂上讲师们给了我演讲机会，并鼓励我上讲台表现，让我增强了信心（这方面是我最差的，现在有了很大提高）。课余有任何问题，不论哪位老师都给我们很大帮助，有时牺牲自己的时间陪我们，非常感谢！
黑龙江校区 安斌
引领右脑的每一位老师都非常专业，也特别负责，每一位老师都有独特的教学方法。畅畅老师很亲切，在课堂中用段子让学习气氛活跃；伟伟老师会传授我们很多实战经验和方法；雅娟老师教学方式，使大家更积极的去参与团队，为团队而努力；张楠老师讲课会更多的让大家记忆、了解，更多的要点有效的完成。
临汾校区 乔琪琪
我个人最喜欢张楠、畅畅、伟伟这三位老师。
张楠老师上课条理清晰、重点突出，讲得很容易听懂。
畅畅老师和伟伟老师上课幽默，在这两位老师课上学习的内容也很容易懂，老师们上课时还会和我们这些学生做些互动，棒棒哒！
通过这次学习，我改变了对青少部课程的看法，对快速阅读有了新的认识，对记忆课程有了更深的了解，同时还学会了用思维导图记笔记，整个课程下来，感觉自己收获满满的。
濮阳校区 苏晴
我最喜欢王伟伟老师的教学风格，她业务专业又善于观察学生知识掌握情况，适时变通有难到易、由易到难。
我最喜欢肖雅娟老师的教学风格，紧张又有激情，学习效率高。
通过这次学习，①我深知自己做了一件非常正确的事情。②面对生活，不要慵懒，要积极向上，拥有正能量。③脑子里满满的引领右脑知识，想改变自己，改变学生的学习方式，提高学生的学习热情。④认准目标、锲而不舍、扎根引领。
沛县校区 王凯
我最喜欢王伟伟老师的教学风格，因为上课时老师经常举一些自己亲身经历的例子，感觉很生动，也让我们积累了经验。
龙湖校区 王涛
我最喜欢的老师是刘畅老师，她能让我们在轻松的气氛中就可以掌握所学的内容，课堂效率高、讲课认真、幽默风趣，老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
知识来源于学习，俗话说的好“活到老学到老”。学习不但可以充实自己，还可以提高修养。知识就是力量，学习和实践则是知识不尽的源泉。只有学习知识，用知识才能真正转变我们的思想和素养。
我最想感谢的老师有王伟伟、张楠、肖雅娟，是他（她）们把这项技能传授给了我，他（她）们认真负责，精益求精的教学方法，在学习上给了我很大的帮助。感谢姜娜娜老师的敬业精神，同时也感谢我们的院长，是她把我带到了引领右脑，她的学习精神深深感染了我，激励我更加发奋。
黑龙江校区 王士军
肖雅娟老师的授课方式非常适合我们，她根据课程的知识结构特点，重点突出、层次分明、理论和实际相结合，通过例题使知识更有条理。热情又严格，是老师学习的榜样。
唐山校区 张海
我最喜欢刘畅老师，在上课时有条不紊，教学认真负责，课堂气氛活跃，并不会因为理论知识枯燥而课堂沉闷，专业知识很高，讲的内容都能听懂并掌握。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为我本身想做一名老师，在选择的时候无意间发现了引领右脑，并走了进来，发现自己的选择是对的，收获很多，自己的想象力、专注力都有了提高。
通过这次学习，我从毕业到现在很少去学习，来到引领右脑全力以赴，付出终有收获。学习到了很多知识，自己专注力、想象力、记忆力有了很大的提高，今后会不断努力，教好每一个孩子。
大连校区 张余
我选择加入引领右脑大家庭，是因为对右脑的好奇，感觉“神童”在夸大事实。学习之后，对学习中的“神童”“天才”的认可。“一目十行、背诵圆周率、瞬间记忆”不是梦，有一个正确的认识。
平顶山校区 郭秋月
我选择加入引领右脑大家庭，是因为一开始觉得很神奇，真的能做到吗？反正自己以后也会有孩子，就算学下来以后交给自己孩子也好。学习了青少部的课程之后，改变了我原以为就是能过目不忘的本领，能一下子学会这种“特异功能”的想法，原来是交给我们记忆方法，并不是特异功能。也让我了解了更多之前并不了解的知识，丰富了自己，也改变了我之前的教育观念。
唐山校区 宿蕾
我最喜欢刘畅老师，上课的时候气氛很轻松，在愉快的气氛下收获了很多的知识，这种氛围是以后再课堂上可以学习借鉴的，还有就是老师的声音很好听，老师的授课方式很适合我们，有时候很幽默，循循善诱，平易近人。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为自己本身从事幼教行业，在机缘巧合下有了这样的一个机会进入引领右脑，并且也很想给自己充充电。收获有很多，比如学会了快速记忆的方法，也开发了自己的潜能，这是以前从来没有想过的。
通过这次学习，我有了这些方面的改变：①团队意识，②学到了很多知识，③做到了觉得不可能完成的事情。收获的这些东西可以激励自己更好的前行。
黑龙江校区 杜新
我选择加入引领右脑大家庭，是因为想选择一个能长久的工作，前景很好的事业，学习了青少部的课程，我的收获是没有不可能的，所有的事情只要努力就有收获，重要的是学到了很多对学习很好的方法。
通过这次学习，我有了很多的改变：1、思想的改变，以前总感觉6岁的孩子只要开心快乐就行，现在才知道孩子要从小培养才能在长大之后变得更优秀。2、技能，自我感觉青少部的课是一种技能，可以帮助我教育自己的孩子，更能实现自我价值。
平顶山校区 李静
我最喜欢张楠老师的教学风格，他是一个专业水平很高的老师，而且很幽默，活跃上课气氛，让我们在没有太大压力的状态下以最快的速度接受知识，学会专业知识，而且上课时的状态非常好，认真负责，值得我去学习。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为我喜欢教育这份工作给我来带的乐趣和荣誉。技多不压身，学习青少部的课程会让自己生活的更加充实和美好，我的收获是：不仅让自己的专业技能更上一步台阶，而且让我对未来充满希望，选对了事业，从老师和同学身上学到很多。
大连校区 管晓坤
每个老师都很棒！我最喜欢刘畅老师的教学风格，因为畅畅老师幽默风趣、和蔼可亲、知识渊博、平易近人、思维清晰。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为引领右脑是专业的全脑开发教育事业。学习青少部课程，我最大的收获是学会了快速记忆的方法，还有其他专业课程，认识了志同道合的朋友。
通过这次学习，我的生活习惯有所改变，每天六点多起床，入睡也很晚，刚开始不习惯，后来就成为一种自然。通过学习，让我对全脑开发有新的认识，而且自己思维也更活跃、更清晰了。感谢所有辛勤授课的老师们。
龙湖校区 张坤霞
我最喜欢刘畅老师的教学风格，因为老师人好，很有亲和力，并且上课时很会调动课堂气氛。最喜欢王伟伟老师，很负责，并且交给大家关于实操的许多细节，给了我们很大的帮助。最喜欢肖雅娟老师，上课时分组计分制，让我不怎么爱回答问题的人主动走上讲台，并且了解了团队的重要性。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为想有一个好的未来，有个好的发展。学习了青少部课程，我收获了很多，学习了许多记忆方法，让我对学习有了新的认识，如果我当时上学时学习了右脑，应该会有很大的不同，感谢引领右脑这个平台。
通过这次学习，我有了这些方面的改变：对学习有了新的认识，并且提升了许多关于右脑的专业知识，自己的能力也有很大的提高；认识到了教育的一个新趋势，相信自己有一个好的发展。
荆州校区 郭秋雅
我最喜欢刘畅老师和肖雅娟老师，刘畅老师教学清晰、有节奏感！肖雅娟老师教学用心负责，充满激情！
我选择加入引领右脑大家庭，是因为引领右脑宣传的我看到了真实的，真实的变成了稳定而精益求精，加盟是靠谱的！学习了青少部的课程，我收获了空杯的心态，自我的认知，图像记忆能力、专注力的提升，反思工作的问题和思路……不是不可能，而是没改变；不是放不下，而是没去放；不是没我不行，而是没有我才有可能看到谁行谁不行。放下放不下的，去寻找从未体验和经历的，放不下的孩子，去寻找的也能找到，给自己做加法。
沈阳校区 杨秋
我最喜欢王伟伟老师的教学风格，因为王伟伟讲课思路清晰、覆盖面广、解释认真，再加上甜美可爱的笑容，让人学得起劲、容易记忆。学员们遇到的任何问题，王伟伟老师都能做出完美的解答。
一站校区 王晓宇
我最喜欢伟伟、畅畅和张楠老师。伟伟老师的课深入浅出、轻松愉悦、条理清晰、重点突出，伟伟老师讲的知识基本都能当堂吸收。畅畅老师理论课讲得比较多，允许我们有充足的时间记笔记，以便下课复习。张楠老师的课重点很突出，幽默风趣，很轻松地就能理清思路并学会。
通过这次学习，我有很多方面得到了改变。第一，我对右脑学习方法的认识，学习方法只有不断使用才有用，才能熟练用，才能帮助到学习。第二，老师重在引导孩子学习，重在打开孩子的思维，给孩子正确的方向，不是把方法使用给孩子看，而是让孩子自己去使用，在犯错改错中成长。
我感谢我的领导，她给了我学习的机会，感谢魏总和刘总给了我良好的学习环境，特别感谢这次培训中的几位老师的无私而耐心的授课，尤其感谢张楠老师的严格要求和耐心指导和帮助，让我的专业知识更扎实。
濮阳校区 王越
引领右脑的每位讲师都是那么的亲切负责，他们讲课思路清晰、搭配合理、有条不紊，都让我回忆深刻。
我最喜欢张楠老师的教学风格，幽默风趣，有效率，上课形式多样，团队式记录，实战经验丰富，正所谓“上课凭演技，记忆凭实力”。理论实操相结合的独特教学风格，使受训老师们能目不转睛认真听讲，在课堂上就能消化所学课程，真是帅气与实力并存。
学习了青少部的课程，我的收获：开发右脑潜能的好处，左右脑的分工构造，记忆力、快速阅读能力的提升，思维导图的作用，各种课中引导方式及各个年龄阶段的孩子可接受知识的难易度。
通过快速记忆、快速阅读、思维导图的课程学习，使我的记忆力、专注力、想象力、思维逻辑等方面都有了很大进步，使自己有了更明确的目标和更多的延伸方法，既提升了想象力又增加了做事效率。
临汾校区 杨柔柔
我喜欢刘畅老师的情感型教学风格，王伟伟自然型教学风格，朴实无华，肖雅娟技巧型教学风格，教学结构像一种设计好的程序，组织严密、搭配合理，张楠理智型教学风格，条理清晰、结构严谨。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为引领右脑的课程体系具体化、全面。学习了青少部的课程，我的收获是了解右脑课程，让学习可以如此有趣和记忆技巧。
通过这次学习，我感受到了引领右脑这个大家庭的团结友爱，协作能力，也让我了解到右脑潜能开发的魅力。
临汾校区 李军
我喜欢讲课的每一个老师，各有各的教学风格。每个人都很热情、谦虚，综合素质都很强。刘畅老师声音甜美，礼仪很好，讲课时、课下每天都面带微笑。雅娟老师认真负责，上课用心，让每个学员都能听清上课内容。张楠老师幽默，课程重点清晰。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为右脑开发是未来教育发展的趋势，它的确对孩子的各个方面发展都起着关键作用，也因为我是一位孩子的妈妈，想给孩子最正确的教育方法。学习青少课程，我最大的收获就是改变了传统的记忆方法，学到了右脑记忆。
通过这次学习，我首先转变了自己的记忆模式，学会了思维导图，明白了团队的力量。改变最多的是我的心态，我越来越自信，一次次的上台讲解让我学到了不同的方式，和大家以更好的方法交流。
濮阳校区 苏晴
最喜欢刘畅老师的教学风格，课程安排有条理，理论讲解生动，上课是老师，下课是朋友，性格好，很有亲和力，讲课情绪饱满，对我们学员关心无微不至。
我选择加入引领右脑大家庭，是因为让自己的人生获得更多的主动和可能，在正中竞争压力的环境下，让自己的学生获得我所学到的知识与方法，实现教育的真正价值。
通过这次学习，我的记忆力大幅度提高到自己都不敢相信的地步，看待问题会从多重方面考虑，而不是以前的自我。
我最想感谢的人有冯帆、燕燕、小娟、娜娜这四位老师及引领右脑总部的工作人员。为我们提供便利、帮助以及对我们进行培训。还有校区的领导，给予了我这个提升自己的机会。
周口校区 李小萌
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