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【幼儿早教】思维比知识更重要,创造力更是不可或缺 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-05-24
  幼儿早教自古以来就被人们重视,如何教育?也成为了教育学者一直研究的目标方向,近日小编在济南七田阳光国际全脑教育听到这么一句话:“教育就是叫人去思维”不知道是谁说的,但是很有道理,教育教人以知识,是因为再没有别的东西可教。但知识并不能代替思维,如同思维不能代替知识一样。创造力 也是一种思维能力,它并不是漫无边际、天马行空式的创意,而是能提出问题、解决问题、创造新事物、帮助人适应环境的能力。所以才会觉得说思维比知识更重要。
  事实上,历史上有很多有成就的人,本身智商不一定很高,书也不一定读得呱呱叫,但因为他们点子多、心思巧,遇到问题决不放弃,所以成就反而比一般人高出许多。知识与思维有密切的联系,但决不是同一个东西。有些孩子非常善于思考,很有创造力,但在校的考试成绩可能很一般;有些孩子的考试成绩非常好,但不善于独立思考,没有创造力,所谓“高分低能”就是指这类学生。
  因此,孩子读书、学习,有着双重的目的:一是掌握知识,一是发展思维技能。大多数父母和教师往往注意前者而忽略后者。但教授一门知识课的更为重要的意义恰恰是为了使孩子的思维技能得到发展。
  例如爱迪生的思维:迂者拘泥于形,易被外在束缚;巧者注重本质,因而心明眼亮。爱迪生思维独到之处,就在于其灵动自如直奔目标,而不为人间万象所困惑干扰。如果他没有独特的思维,他也就不会有那么多的发明,就好比这么一句话:“天才是1%灵感加上99%的汗水”但你可知就是这1%的灵感就能成就一个人吗?缺少它或许你很难成功。
  就好像在济南,七田国际作为中国全脑教育事业的领军者,一直致力于为0-18岁青少儿提供专业、完整、高品质的全脑教育方案,至今已有百万家庭受益,深受众多家长及学员一致好评。为此总结出了很多前人所没有掌握的经验,对于全脑潜能,对于幼儿早教,对于孩子未来的成长,没有任何人会放弃探索新的模式,而社会的进步也注定着新的教育模式的诞生。思维无论在何时何地都会比知识重要,但二者缺一不可。
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