抄作业这种事情，女儿也做过。当时我也很生气，可是我知道，我大发雷霆只会引起女儿的逆反心理，这样不仅女儿抄作业的坏习惯不会改正，还会让女儿与我的关系出现问题。因此，我发现女儿抄作业后，问她原因，她告诉我，当天放学后，她与同学一起出去逛街了，结果当天的作业又实在太多，她发现做不完才出此下策。
我告诉她，知道要把作业完成，这样态度是值得表扬的，说明她很有责任心。可是老师布置作业的主要目的是让学生巩固知识，培养独立思考的能力的，因此，只有在独立解决问题的过程中，才知道自己的优势和劣势在哪里，才知道自己学习中的不足。而抄袭只是把别人的答案原封不动地照搬过来，这是一种机械的手动劳作，而非脑力的思考，自己不会知道自己究竟是不是真的弄懂了这些题目，也不知道如果自己独立完成，是否还能正确地解答出来。
抄袭成了习惯，还会养成一种依赖性，短期来看，很好地完成了老师布置的任务，时间久了，却会造成知识的生疏。与其这样，那还不如不学。女儿听了我的话，很
