切换到宽版
  • 5451阅读
  • 0回复

让孩子爱上幼儿园,注重能力的培养:逻辑思维力与想象力 [复制链接]

上一主题 下一主题
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-06-09
  像前段时间小编在济南参观七田阳光国际全脑教育,他们的优质课程全脑潜能开发课,全面快速提升儿童九大潜能:记忆力、专注力、观察力、理解力、思维力、想象力、创新力、行动力、感悟力。更开设多类课程如:幼小衔接涵盖:语文、数学、作文、书法、美术、音乐、情商训练等多类课程,全面快速培养孩子学习兴趣、学习能力、生活自理能力,让孩子爱学习、会学习,真正做到幼儿园到小学的无缝对接,让孩子轻松自信的步入小学!右脑思维绘画,书法等等。家长朋友可以免费试听,名师任教。而且在与老师交流过程中小编也是受益颇深。
  先问大家一个问题,你是否常常在孩子耳边这样说:“你今天在幼儿园(学校)都学了什么啊”。在家长眼里孩子上幼儿园一定得学到点儿实用的知识和技能才算成果,所以有时家长总抱怨“我问孩子学到了什么,他也不说”,有时又会兴高采烈地跟老师说“昨天孩子在家唱您教的儿歌呢……”那么你又有没有想过有的时候是你的疏忽呢?知识与技能不过是幼儿园学习内容的一部分,与年龄相对的能力培养才是幼儿园时期学习的重中之重。
  好了言归正传,那么如何让孩子爱上幼儿园,注重能力的培养:逻辑思维力与想象力又是怎么表现出来的呢?一起来看看吧。
  逻辑思维在两三岁时产生萌芽,认知结构发生更迭,零散的信息可以在幼稚的逻辑的引领下产生新的嫁接,甚至发生化学变化般的融合,心理机能的发展带来认知的闪光点,对孩子而言,想象是在心理世界中对物理世界的改造,这种神奇的心里操作直接为孩子打开了一扇大门,那扇门里,有“过家家”这种社交探索,有“童言无忌”的奇思妙想,有对“虎阿婆”的深深恐惧,还有第一次对谎言的尝试。
  三岁以后,幼儿逻辑与想象能力开始发展,此时当增加一些锻炼孩子逻辑能力的游戏,帮助幼儿更好发展。合理的想象空间和逻辑能力可以平复孩子的情绪,分离焦虑也慢慢不见了。
  让孩子爱上幼儿园,注重能力的培养:逻辑思维力与想象力,七田国际全脑教育 ,七田阳光国际全脑教育,一直致力于为0-18岁青少儿提供专业、完整、高品质的全脑教育方案,至今已有百万家庭受益,深受众多家长及学员一致好评。
快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表,建议存为草稿
 
上一个 下一个