每个年龄段的孩子，针对孩子不同的关键期要如何培养?
孩子的成长关键期是由每一个不同的敏感期组成的。在各个时期对孩子做适合的培养，会使他们受益一生。
如果错过了，孩子再学习这些技能，就需要花费更多的时间和精力，效果也不好。
1.0-3岁阶段是大脑神经突触密集发展的阶段，接受早教的孩子，由于接受系统的激活，大脑的信息储量与处理网络更强大，因此拥有更高的智力；没有接受早教的孩子，许多神经突触没有得到激活，到青春期后一半的突触被废弃，智力的发展受到限制。
因此，3岁前的早教尤其重要，这时宝宝自身具有强烈的学习愿望，一天到晚喜欢忙个不停，如果给宝宝提供系统的早教，那么他的大脑在使用中不断扩容，而且脑细胞间的网路越多，就像互联网，信息处理能力越强。这样，宝宝可以产生惊人的学习能力。
蒙台梭利认为，每个宝宝都可以成为“神童”，但多数家长缺乏早教方法，浪费了教育机会，甚至阻碍了孩子的发展，使孩子只能成为普通的人。
2、4-9岁是孩子记忆关键时期
好的记忆力会让他学习事半功倍，4-9岁这几年，一定要让你的孩子脑洞大开，尽量多记东西，当然是快乐地记。很多家长说我们要解放孩子的天性，让他自由地成长，可是如果4到9岁关键时期没有养成好的思维习惯，对他的一生都会有影响。尽量让孩子在这个年龄阶段多记东西，不是给他填鸭式的学习，而是要让他打开眼界，尽量接触不同门类的东西。
3、读书习惯养成。
读书习惯养成的关键时期就是6岁到8岁，如果在这个时期养好习惯，一切就ok了。如果在6岁到8岁时，还没有养好这个习惯，就很麻烦了。
3岁以前，让孩子尽量多的建立大脑突触，养成好的习惯和规矩。 4岁到9岁是记忆的关键时期，一定要尽量多记东西; 7、8岁时，孩子最好能有一个喜欢的爱好。一个有爱好的人，他的人生必定也是多彩的。 最重要的是家长给让孩子提供良好的学习生活环境，不要错过关键期。
引领右脑-潜能开发全国连锁
* 引领右脑连锁机构是目前国内最早也是少有的真正实现全龄段（0～18岁）右脑潜能开发连锁机构之一。
* 国家《儿童早期教育指导师》及《国家全脑教育师》教材编写和培训认证单位。
* 曾获得“中国右脑潜能开发最具影响力品牌”、“中国妇女儿童喜爱教育品牌”、“诚信教育机构”等荣誉，
* 中国“脑力王”主办方，“世界脑力王大赛”协办方。
* 引领右脑是唯一获得注册“中国右脑开发网”和“中国全脑开发网”的权威单位。
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