切换到宽版
  • 2686阅读
  • 0回复

引领右脑第15期多元智能测评师培训将于3月21日开班 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线韩梅
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-03-10

引领右脑第15期多元智能测评师培训将于3月21日开班

引领右脑国际连锁机构第15期多元智能测评师培训将于3月21日开班!本次培训由国际知名多元智能测评专家何敏华教授亲自授课,理论培训及实操共计四天。

多元智能测评的科学依据

多元智能测评是一种通过人的体表肤纹特征(主要是指纹)来分析人的大脑整体及各功能区块的潜能大小、结构、活跃程度以及发展趋势的分析测评技术。“皮纹测试”是指通过对双手掌纹及十指指纹的采样分析后,检测出手主人先天遗传的各种差异和特质,进而判断得出被检测者的“最优发展方向”。在孩子接受能力最好的0-18岁时期给以恰当的游戏训练,因为在学习的敏感时期,最容易学会。孩子的潜能在锻炼及复习下能成为一种优秀的能力。反之,在孩子的关键期,未给予训练或已学习过的内容未予复习,则神经系统未得到外部刺激,则潜能就会“废退”。

多元智能测评最大价值是肯定每一个儿童都有其不同的智能强项,让每一个中国家庭都拥有因材施教的权利,给予科学的训练都能导向成功。

国际知名多元智能研究专家亲临授课

何敏华,台湾文化大学企管系硕士、台湾静宜大学教育心理系博士、国际知名多元智能与潜能开发大师、资深多元智能分析师、“多元智能”领域资深研究专家、多元智能学术权威。长期从事教育教学研究,在多元智能研究领域卓有建树;具有丰富的授课经验,曾担任国内外多家著名机构公司关于个人潜能开发的咨询培训顾问,倡导“人人皆可成才”,被誉为“成功发掘家”。

何博士的课程互动性强,通俗易学,拥有先进的教育理念,并具有极强的应用价值,学员遍及全球,于业内享有极高的赞誉。

多元智能测评对孩子的重要性

一、抓紧早期,促进发展

通过对大脑智能结构的分析,在了解孩子潜能的基础上,依据先天特点进行科学的早期教育,促使左右脑发育平衡,让各项智能得到全面发展。

二、因材施教,培养专才

可以科学地了解孩子的本身特点,科学地选择孩子的学习项目,譬如:是选择学习运动,还是学习音乐等等。

三、杜绝盲目,科学选择

可根据孩子的本身潜能强弱情况,通过了解潜能排序,让家长有针对性地选择各种兴趣班,帮助孩子把握住各种智能发育的关键期,在成才的路上少走一些弯路。

四、拒绝灌输,科学指导

根据孩子自身特点,找出最适合孩子的学习方式,提高孩子的学习强项,增强孩子的学习能力,从而提高孩子的学习成绩。

五、自我内省,培养素质

可以帮助科学地有意识地培养孩子的综合素质,提高孩子的主观能动性,使孩子能够自我管理、自我控制、自我调节、自我激励、自我提高。

六、明了个性,沟通无限

可以清楚地了解孩子的先天个性,增进与孩子的感情交流;明了孩子的学习性格,建立学校、家庭、社会间适合孩子的学习方式。

因此家长需要不失时机,通过测查及时了解孩子智能发展的情况,进行针对性的训练,让孩子的特长加以发挥,同时及时加强智能发展的弱项, 达到扬长带短发展多元智能的目的, 使宝宝成长得更加优秀。

  

培训地点:郑州市航海东路经开第八大街富田财富广场2号楼22层

预约电话:魏老师15803856648

办公室:0371-63919895

官方网址:中国右脑开发网http://www.yinlingyounao.com

附本期课程安排及往期培训精彩集锦:

第15期多元智能测评课程安排

第13期多元智能测评培训讲师合影
第12期多元智能测评培训讲师合影

教育的路上,我们从未停止!
加盟热线:400-0371-282  15803856648(魏老师)
更多精彩内容,请关注中国全脑开发论坛

快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表,建议存为草稿
 
上一个 下一个