背单词原来可以这么简单 [复制链接]

     背单词，在大部分中小学生里面是一件非常痛苦的事情，基本上是死记硬背，也就是单纯地运用声音记忆。一遍一遍的朗读，这样的机械记忆背诵，不仅记忆效率低，而且那种“背了又忘、忘了又背”的痛苦，很容易导致人们出现厌学心态，不仅厌倦英语，甚至还会开始厌倦所有的学习——这样的现象在中小学校里是非常普遍的。
  运用图像记忆方法的原理，就是把单个字母转换为图像，可以大大提升单词记忆的效率，而且整个记忆过程显得生动、活泼，充满了学习的乐趣，让学生不再讨厌背单词，从而慢慢爱上背单词、爱上学英语。
  英语单词图像记忆法的原理，是通过充分发挥想象力，把需要记忆的英语单词，转化为生动活泼的图像，像看电影那样来进行记忆，把图像记忆方式过目不忘的本领充分发挥出来。
运用图像记忆方法来背单词，有两个步骤：
  1、从陌生单词中找出熟悉的模块；
  2、展开生动的联想（在大脑中想象出生动的画面）。
  我们在国内众多英语单词记忆前辈的研究基础上，经过长时间的专研与教学实践，把背单词的方法整理成一个科学完整的单词记忆系统，这就是：
  1、字母形象分离法
  chess--象棋；
  分析：ch--车；
  ss--两条蛇；
  记忆：两条蛇在坐在车子上下象棋。
  2、数字分离法
  分析：zoo--动物园；
  zoo--200；
  记忆：200元可以买一张动物园的门票
  3、子单词分离法
  1、pigeon――鸽子
  分析：pig――猪；
  e――眼睛；
  on――在...之上。
  记忆：猪的眼睛上有一只鸽子
  4、拼音分离法
  change―改变；
  分析：chang―“嫦”的拼音；
  e―“娥”的拼音；
  记忆：嫦娥改变了对猪八戒的看法。
  5、谐音分离法
  umbrella――伞；
  分析：“俺不热了”的谐音；
  记忆：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。
  6、找特点
  opposite--反义词；
  分析：op与po正好相反；
  记忆：看到op与po这对相反的字母，就想到了反义词。
  总结：通过以上6个方面来寻找，再长、再难的单词，都会被我们找出一些熟悉的生活场景，然后我们就可以发挥想象力，把这些熟悉的内容跟单词的中文意思进行生动联想，很快就能把这个单词牢记于心了。