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引领右脑第9蒙氏培训让老师们对蒙氏教育有了新的认识 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-04-20
引领右脑第9蒙氏培训老师们对蒙氏教育有了新的认识


  辽宁铁岭  杨静
  帆帆老师教学活泼,方法灵活,结合教学实例让参加培训的老师在最短的时间接受。嘟嘟老师教学细致,把每一项教学过程展示话术都渗透给我们。


  郑州航空港  魏敏
  蒙台梭利教学法是一项严谨的,以幼儿为中心的一种教学方法,印象最深刻的是:帮助孩子建立秩序,在秩序范围内幼儿的活动是相对自由的。

  吉林省长春  赵安宁
  蒙台梭利教学法很直观,系统性很强,将数学知识环环相扣的展示出来。运用了适合幼儿本身发展特点(感知和触觉)的教学方法。
  我最喜欢的蒙氏教具有:大小六边形盒,数字与筹码,银行游戏,彩色串/黑白金色串珠。

  1.利用了动手感知拼搭和视觉比较可以让幼儿更直观的理解图形守恒。2.可以吸收掌握生活常识及数字和量的对应和运算。3.提高了孩子对加减乘数的理解,综合了数与量的结合。
  1.教学导师都很负责,讲解课程每一步都很详细。2.导师们的语言都很规范严谨。3.非常有耐心,对于教学问题细心解答。

  河南偃师  王珂
  我最感兴趣的蒙氏教具有二倍式、三倍式、二项式、三项式。感觉蒙氏教具是一种很神奇的教具。能把ab方程式用教具的方式让老师们清楚的了解,很神奇。

  南阳西峡  吕冶
  蒙氏教具是以儿童为中心,提倡不教的教育,让儿童自主性的主动学习,自我教育,让孩子在自由的活动中发现自己的不足,蒙氏教具有错误的控制装置,使儿童可以自我纠错,在每一次亲身体验,教具操作中学到新的本领。

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