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警惕“学习无用论” [复制链接]

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离线丰德启慧
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-06-15
— 本帖被 朱彬 从 青少部全脑开发 移动到本区(2018-08-10) —

作者:EMC全脑教育

社会比以前更加艰难
你们将要进入的社会比以前更加艰难,我们生活在一个不断极化的世界。
———普林斯顿大学校长 雪莉·蒂尔曼

        上大学是一笔高回报投资,尤其从长远来看。年轻人应将眼光放远,不应该把注意力放在学费和初期工作的薪水上,更不该被学历无用的论调欺骗。
        ————普林斯顿大学校长    伊斯格鲁布

      

学历无用论的出现:在最近这些年貌似社会上有一股奇怪的风气,这种风气来自一些专栏作家、博客作者、智库专家和政客,他们中的一些人在文章书籍和演讲里,宣称很多人其实不用上大学、大学生太多了。

大学生在如今的社会确实多,然而我们却不能相信读书无用论。放大来说,我们不能不学习,不管是我们义务阶段的教育还是其他的技能的学习,都是我们不能放弃的,而我们也要看到教育在未来的重要性,不管是作为你的敲门砖还是你的保障技能。

引用一段今年普林斯顿校长的毕业演讲:“
有人回答说,如果你在没有大学学位的情况下,也得学一门手艺。他们说焊工有时候比毕业生挣的多,这是真的。

当然,也有理由解释为什么要读大学。即使你打算当个焊工,也要先读个大学
比如你可能担心随着技术进步你的手艺会被淘汰,抑或伤病会让你无法胜任这份工作,又或者你想进入管理层,探索其它方面的爱好。大学学历能让你拥有应对更多变化的能力,无论是在你身上还是这个世界发生的变化。这些都是难以避免的。
不过如果那些专家政客们说的是,我们需要更好的职业规划,我完全赞同。那当然很好,如果更多的人能够在就职前得到培训的机会。但同时,如果更多的人(而不是更少)能够从读大学这件事上有更深远的获益会更好。
所以我再问一遍,为什么会有人认为我们需要更少的大学生?我认为答案很简单,高等教育意味着高质量的教学,教学反过来又取决于资深的教育劳动力,这很昂贵。
因此,显而易见,教育的前期成本非常大,是切实的,高昂的,能够量化的。
但回报同样真实,甚至更大。但这种回报难以量化统计,因人而异。
企图以低成本获得更多的确定性,这一想法当然是诱人的。那些想少读书的人会屈服于这种诱惑,他们强调短期内的收益,只关注大学学费和第一份薪水的比较上。这是错误的。
大学教育是一项长期投资,它使毕业生不断发展自己和适应世界,从长远来看,这种投资会带来惊人的收益。“

其实又何止大学的教育是一个长期投资,我们从小抓起的教育都是长期的投资,但我们要看到他后期带来的回报。所以还应该要趁早。

大脑的开发,以及记忆力的提升还有其他的一些技能开发也是同理,需要趁早,并且我们也要看到他在以后对我们的重要之处。就如大脑开发,在他的黄金阶段我们就应该好好的打下基础。然大脑充分的利用运转起来。
注:文章转自emc全脑教育官网作者:EMC全脑教育
链接:http://www.lofter.com/lpost/1f707b1a_ee8e911b
来源:LOFTER
社会比以前更加艰难
你们将要进入的社会比以前更加艰难,我们生活在一个不断极化的世界。
———普林斯顿大学校长 雪莉·蒂尔曼

        上大学是一笔高回报投资,尤其从长远来看。年轻人应将眼光放远,不应该把注意力放在学费和初期工作的薪水上,更不该被学历无用的论调欺骗。
        ————普林斯顿大学校长    伊斯格鲁布

学历无用论的出现:在最近这些年貌似社会上有一股奇怪的风气,这种风气来自一些专栏作家、博客作者、智库专家和政客,他们中的一些人在文章书籍和演讲里,宣称很多人其实不用上大学、大学生太多了。

大学生在如今的社会确实多,然而我们却不能相信读书无用论。放大来说,我们不能不学习,不管是我们义务阶段的教育还是其他的技能的学习,都是我们不能放弃的,而我们也要看到教育在未来的重要性,不管是作为你的敲门砖还是你的保障技能。

引用一段今年普林斯顿校长的毕业演讲:“
有人回答说,如果你在没有大学学位的情况下,也得学一门手艺。他们说焊工有时候比毕业生挣的多,这是真的。

当然,也有理由解释为什么要读大学。即使你打算当个焊工,也要先读个大学
比如你可能担心随着技术进步你的手艺会被淘汰,抑或伤病会让你无法胜任这份工作,又或者你想进入管理层,探索其它方面的爱好。大学学历能让你拥有应对更多变化的能力,无论是在你身上还是这个世界发生的变化。这些都是难以避免的。
不过如果那些专家政客们说的是,我们需要更好的职业规划,我完全赞同。那当然很好,如果更多的人能够在就职前得到培训的机会。但同时,如果更多的人(而不是更少)能够从读大学这件事上有更深远的获益会更好。
所以我再问一遍,为什么会有人认为我们需要更少的大学生?我认为答案很简单,高等教育意味着高质量的教学,教学反过来又取决于资深的教育劳动力,这很昂贵。
因此,显而易见,教育的前期成本非常大,是切实的,高昂的,能够量化的。
但回报同样真实,甚至更大。但这种回报难以量化统计,因人而异。
企图以低成本获得更多的确定性,这一想法当然是诱人的。那些想少读书的人会屈服于这种诱惑,他们强调短期内的收益,只关注大学学费和第一份薪水的比较上。这是错误的。
大学教育是一项长期投资,它使毕业生不断发展自己和适应世界,从长远来看,这种投资会带来惊人的收益。“

其实又何止大学的教育是一个长期投资,我们从小抓起的教育都是长期的投资,但我们要看到他后期带来的回报。所以还应该要趁早。

大脑的开发,以及记忆力的提升还有其他的一些技能开发也是同理,需要趁早,并且我们也要看到他在以后对我们的重要之处。就如大脑开发,在他的黄金阶段我们就应该好好的打下基础。然大脑充分的利用运转起来。
注:文章转自emc全脑教育官网

离线丰德启慧

只看该作者 沙发  发表于: 2018-06-15

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