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emc全脑教育丨全脑教育的选择
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emc全脑教育丨全脑教育的选择
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丰德启慧
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发表于: 2018-06-16
— 本帖被 朱彬 从 青少部全脑开发 移动到本区(2018-08-10) —
走出误区,谨慎选择
对于右脑开发、全脑教育,家长们存在的误区还不少,最普遍的一大误区就是:“右脑教育”优于“左脑教育”。对此,emc全脑教育想说的是:人的左脑和右脑的功能差异是相对的,左脑和右脑是以各种不同的信息处理水平相互联系、合作活动着的。不管是什么科目,既与左脑有关,也与右脑有关,只用左脑或右脑就能去学习的科目是没有的。所以,全脑教育才是我们真正需要的。
其次,不少家庭进行右脑教育的手段比较粗暴,给孩子安排了很多“右脑练习题”,这等于又把家庭变成了学校。这种强迫手段违背了教育社会化的一般进程,教育效果并不见佳。有些父母则埋怨孩子不聪明,不自觉地使用语言暴力,这些家庭教育中的粗暴习惯都是会令“右脑教育”的成果打折扣的。
另外,有的家长认为,右脑教育其实就是“释放孩子的天性”,因此放任孩子们的任何习惯和言行,比如,孩子喜欢乱涂乱写,就认为他在画画和文学上有天赋,采取放任态度,置之不理。其实,“释放天性”并不是指家长可以撒手不管,即使是正在施行“右脑教育”的阶段,家长仍然要对孩子进行合理的约束,告诉他们什么可以做,什么不能做,培养他们的纪律性和社会性意识。
作为中国全脑教育在国内的先行单位,emc国际全脑教育推出了一系列相对完善的全脑课程,在几位全国知名世界记忆大师的共同研发下,从0岁到成人,都有相应阶段的多元智能评测课程。同时,我们还针对学生家长、从事或欲从事教育事业的就业人员,推出了成人职业认证培训课程,并颁发相关
证书
以及
加盟
授权
。
最后,右脑开发教育是以传达爱、培养德、从心出发的教育为基础,是可以通过科学有效的手段来达到的新的教育模式。
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丰德启慧
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