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【引领课堂】“诅咒”是一种力量? [复制链接]

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离线吕启蒙
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-07-20
       皮皮妈妈最近对皮皮很头疼,因为皮皮妈妈之前总说皮皮“屁儿子”。结果一段时间之后,妈妈发现,只要做的事情不顺儿子的意思,儿子就会撅了小嘴,大声地囔一句:“屁妈妈!”皮皮妈妈每听到这里,都会一皱眉。皮皮见状,不但没有收敛,反而说得更多,什么“臭妈妈”、“坏妈妈”之类的话,就会还接连不断。而且,妈妈表现得越生气,他说得越起劲。后来几天,皮皮一直都是如此。邻居总是像皮皮妈妈告状,说皮皮经常“诅咒”别的小朋友,妈妈一时间头疼不已。
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        在这个阶段,孩子会发现他的某些语言会与其他的人产生“共鸣”。也就是说,他说出来的某些话,会引起他人的强烈反应,他人这样的表现,在孩子看来是新奇的,也是很有意思的。所以他就有可能会一直重复这种行为,尤其是“诅咒”类的话语。我们需要做到要尽量“漠视”孩子“诅咒”;寻找孩子“诅咒”语言的源头;可以试着用良好的语言回应孩子;在孩子使用了优秀语言的时候,及时给予表扬。


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