芬兰“国际失败日”的启示：输得起的孩子将来更容易成功
只有从不尝试新事物的人，才能永远不犯错。——爱因斯坦
关注国际创新教育的家长，大都听过一个说法——“芬兰教育全球第一”。今天我们要分享的案例却是——这个以“成功”著称的国家，竟开创性地设立了“国际失败日”，致力于把“失败教育”渗透到芬兰人的日常生活中，并普及到每个孩子的成长过程中！
“国际失败日” 自2010年，“国际失败日”成立以来，每年10月13日，芬兰人都会鼓励全世界人民“自曝己短”，释放自己内心的压力，摆脱对于失败的恐惧。他们甚至在官网上列了一份非常详细的“失败指南”，教人们如何“失败”。
芬兰老师教孩子“习惯性跌倒”
“最有意思的事情往往并不是成功本身，而是在成功路途上的艰辛成长与蜕变。”Aalto大学创业社团主席Elina Uutela曾如是说。而这种从失败中汲取正能量的训练，孩子们从读幼儿园起，就要接受！ 芬兰的孩子普遍从4、5岁起学习滑雪——这是芬兰最传统的运动之一，而他们的第一堂滑雪课，就是练习跌倒。教授孩子某项运动时，我们总是下意识想知道：要怎么给孩子传授正确的动作，才能防止他们受伤和跌倒呢？但芬兰人的思维是反过来的，他们希望孩子先搞清楚一点：跌倒是最正常的事情。 具体怎么做呢？芬兰老师会亲身示范：整个人倒在雪地上后，然后一步一步爬起來。接着，一声令下！十几个孩子就会听话地倒在地上，四脚朝天，跌得可真实了！ 不仅如此，为了让跌倒变成更好玩、更自然的事，老师还会跟孩子玩起类似“老鹰捉小鸡”的游戏。扮演小鸡的小朋友被捉到時，就要马上假装跌倒，然后爬起来……这个过程中，大家会轮流跌倒，气氛特别欢乐。 这个过程中，孩子们不仅掌握了跌倒之后如何爬起来的正确姿势，更学到了对整个人生而言都非常宝贵的一课——人生就像滑雪，充满意外和挫折，跌倒很正常，只要勇敢地爬起来，就好了。 另一个让人印象深刻的规则是，芬兰一些城市的孩子在上学前班时，要完成“自我评定表”——一张图上，画着一辆火车，每个车厢代表一种能力，比如“我会帮助别人”、“我懂得向人求助”等，孩子做得到，就把火车涂成红色，要是做不到，就涂成蓝色。红蓝火车图
其中一个“车厢”，就是“我懂得如何赢”，什么是懂得赢？芬兰老师下的定义是，不盲目自信或觉得自己样样比别人强，知道自己的短处，知道胜利了也不可以骄傲——这就是“懂得赢”。这种做法实在高明，不仅不会打击孩子的自信心，也教会孩子时刻对成败怀抱平常心。
在一次次挫败中看清自己
等孩子上了小学高年级，芬兰人则会给他们制造更多失败的机会。 在芬兰的木工课上，孩子们常常要挑战类似制作航天火箭这样的高难度课题！他们可以自由选择所需的材料，制定火箭的规格，随时请教学校请来的专业技师。 这说起来有点轻描淡写，实际上，孩子要制作出一个像样的火箭，必须经过多重关卡：首先，他们要画出火箭的草图，心里有个大概；然后进入最让家长提心吊胆的步骤了——切割木板，用木工钻头在木材上钻出火箭的小圆窗；然後用螺丝和锤子接合不同的木板，在火箭尾部系上自制的线，模拟火焰…… 虽然成品只是一个不能飞上天的模型，但从机身到“燃料”，都必须由学生自己一手完成，就算失败多次，老师也不会插手。偶尔有沮丧的时候，孩子也要学会自我调节，收拾好心情，继续检验、改进，直到做出来为止。 最后的成果，就算做得不好，学生也不能把任务带回家请求父母帮忙完成。只要是自己的作品，就要大胆地给同学和老师展示。 回看整个过程，芬兰老师一直很坚持两点原则。 其一，大人只能旁观。如果你问“这么危险！孩子受伤了怎么办？”芬兰老师会回答你，“贴块胶布，Life goes on（一切继续）。”他们当然也希望孩子有完美的人生，但这是不可能的，既然如此，不如让他们尽早学习面对失败。 其二，一切方案都要做出来。一个完美的方案是没有意义的，一定要动手去实践，让孩子在一次次反复调整中“折磨”自己，只有经历了这个试错的过程，孩子才能快速地成长，最终成就能力之外的事情。
输得起的孩子更成功 芬兰人的“失败教育”可以说是用一个极端去击碎另一个极端——当这个世界越来越迷恋成功学，适时地让孩子主动尝点小失败，才能鼓励他们走出舒适区，积极试错，从而收获更多可能性。 中国有句古话，叫“失败乃成功之母”，但时至今日，我们已成为一个缺乏失败教育的国度。少年商学院曾发布一项趣味挑战，邀请大人和小孩尝试把鸡蛋立在杯沿上，看看能坚持几秒钟不倒？ 挑战的结果很有趣：大多数成年人一听到这种“不可能任务”，第一反应是笑一笑，然后反问：“应该怎么做？”而孩子更愿意先去尝试，且年龄越小的，尝试起来越积极。
那天，很多小同学都打烂了不少鸡蛋，给家里加了不少菜。不过，大部分孩子最后都想出了极富创意的方法：有的孩子是用胶布固定住鸡蛋，有的孩子是用盐水让鸡蛋浮起来，有的孩子则内外都放一个磁铁，把鸡蛋牢牢吸住……
所谓“初生牛犊不怕虎”，当孩子们不计较成败，或者说，不害怕失败，他们也就能轻装上阵，不会为常识所限制。奈何年岁渐长，脸皮也薄了，开始觉得没成功多丢脸啊，那还是别试了……最终固步自封。 其实，小到在杯沿上立鸡蛋，大到陪孩子走人生路，我们总恨不得为孩子一键定制完美方案，帮他们扫清所有障碍，但“完美”从不存在，一路坦途更是乏味，不妨向芬兰人学习，让“失败”二字轻松一点，毕竟，懂得赢的人何其多，输得起的人何其少，但恰是后者才能迎来真正的成功。
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