不论是教育子女还是爱子女都要讲究道理和方法，而很多父母在有了孩子后，也是在过程中慢慢摸索真正适合自己孩子的教育方法，这个过程中难免会犯错。
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不该出手时出手
"打是亲骂是爱”、“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”等俗语可以明确反应，“棍棒教育”是我们的传统观念，这种传统观念随着社会文明的发展已经逐渐被摒弃，说明其中的危害和其导致的严重后果已经对家长产生了警告。只是很多家长在无法管教孩子的时候仍然会控制不住自己对孩子实施打骂教育，这种最原始的教育方式往往是不自控的，认为这种简单直接的粗暴方式才能让孩子乖乖服帖。但我们要明白，打孩子不是爱，而是一种发泄 不久前有这样一个新闻，监控里一个男人背着书包，手持木棍对着一幼童猛烈抽打，孩子被吓到当场尿失禁。从背着的书包来看，男人应该是幼童的父亲，不知道孩子怎么惹怒父亲，竟被当街教育，视频里男子对孩子的行为让人心惊胆战，木板被打断，孩子被送进医院。或许孩子是犯了大错，但犯错可以教育，可以严厉批评，打一顿这绝不是孩子犯错后就应该得到的教训。 ✘错误方法： 现实中有很多家长在面对孩子教而不听时，都会失去耐心，比如孩子不好好写作业，再说也不听，磨磨蹭蹭，家长一个没忍住一巴掌下去，孩子是乖乖听话了，边抽泣边写作业。 ✎导致的后果： 棍棒教育最伤孩子自尊，皮肉之苦并不能让孩子记住教训，只能让孩子记住伤痛，留下阴影。暴力无法解决任何问题，并且会更加激化矛盾，父母的拳头、巴掌会打碎孩子心中的形象，而孩子的自尊心也会被打碎，可谓是两败俱伤，起不到教育意义，全是负面影响。 ✔正确做法： 其实孩子没有自我意识，他们对自己的评价就建立在父母对待他们的方式上，如果父母总是用最简单直接的方法对待孩子，那孩子自然会对自己越来越自卑，我们如今宣扬“鼓励式教育”也是这种原理，对孩子进行鼓励式批评，让孩子先知道自己的长处，然后再对比自己的短处，长短分明，孩子自己认识到自己的不足时，父母再进行教育，事半功倍。
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大吼大叫、喋喋不休
父母情绪失控会让孩子找不到方向对孩子大吼大叫还是喋喋不休都是父母情绪失控的一种体现。试想两个画面：孩子把家里弄得乱七八糟，自己的衣服、玩具乱丢，课外书不放在书柜里，要么堆在地上要么扔在床上，你让他收拾，他左耳进右耳出，就是不愿意行动。 ✘ 错误方法： 这时候家长耐心强调了很多遍，孩子不愿意行动，家长的情绪已经到了临界点，很容易爆发出来，对着孩子大吼大叫：为什么我说那么多遍你就是不听！你是不是故意的！暴风雨似的怒气向孩子倾倒出来，气急败坏时还会扔了孩子的玩具。而对于孩子不写作业，家长多数会在孩子耳朵边提醒，孩子不愿意动就一直说个不停，从提醒逐渐变成喋喋不休：为什么不就是不愿意写作业呢？到底要妈妈怎样做你才能自觉一点呢？你看看别人家的xxx，为什么你不行......再这样下去，我真的懒得管你了。 ✎ 导致的后果： 嗓门越高说明越没有底气，有理不在声高，大吼大叫有时候对孩子起不到震慑作用，还会尊严扫地，让孩子轻视，因为这代表你对他没办法了。而喋喋不休的话到最后都会走偏方向，从说教变成了抱怨，没有人想承受别人的怨气，孩子也一样，而千篇一律、没有新鲜感的话时间长了也就成了孩子的耳边风，听了就过去了，起不到任何教育作用。 ✔ 正确做法： 家长首先要克服这两点，即使是在生气边缘，也要注意自己的表达方式，树立威严是一个长期的过程，一定要让孩子知道你有底线不能触碰，也不要向孩子倒苦水，心情气和的指出孩子的错误，有时候温柔的力量更能震撼人心3
讽刺挖苦
打压式教育是孩子心灵头号侩子手很多大人认准一句话“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”孩子不能轻易表露骄傲的情绪，好像一直谦虚才是应该做的，这无疑是在压抑孩子的天性。还有一种孩子喜欢把大部分时间用来做自己喜欢的事，比如看课外书、组织玩具模型、打球、看动画片，喜欢无边无际的幻想，甚至耽误了学习的时间。 ✘错误方法： 孩子成绩考的不错，家长点点头表示还不错，下一句立刻接着说：你可千万别骄傲啊，你还是不够踏实，一次考好不等于永远。对于孩子的成绩总是习惯性打压，好像压孩子一头才能让孩子看清楚自己的不足。考不好就会用“你怎么这么笨呢！什么都做不好！”如果孩子的兴趣没有耽误学习，那普通家长都会持支持或者不管的状态，但一旦影响到学习，家长最先做的就是出言阻止，比如：你看看你整天不好好学习就知道不务正业！打压孩子的爱好，剥夺孩子幻想的权利，一句“就凭你，不好好学习，什么都别想！" ✎ 导致的后果： 讽刺挖苦的可能不是家长的本意，本意是让孩子的得到教训把注意力放在学习上，可是一句无心的话就能给孩子留下一生的阴影，让孩子变得不自信：连爸爸妈妈都嫌弃我，我什么都做不好，什么都不行。这种烙印印在孩子的内心，孩子怎么可能健康成长？ ✔ 正确做法： 当孩子考的好的时候，不要吝啬自己的表扬，为什么不能让孩子感到骄傲，骄傲的情绪会让孩子更加充满自信；当孩子考的不好的时候，也一定不能出言讽刺，鼓励孩子，建立自己的自信心，只有相信自己的时候才更有信息打败学习上的难题。面对孩子的兴趣爱好，不出阻止，当影响到学习的时候，告诉孩子，学习是实现一切梦想的基石，只有学习才能带你见到更广阔的天地。所以我们应该如何教育孩子？给孩子塑造一个健康的和生活环境三观？其实孩子并不难教，也不需要棍棒底下出孝子，只需要教会他五个品格，孩子会自己健康长大。希望下面这幅漫画可以帮到你。4
孩子，我希望你学会感恩孩子，我毫无保留的爱你哪怕你做了错事也依然爱你因为你是我的孩子。可是宝贝，对于别人来说你和任何千千万万的孩子没什么不一样别人没有理由像家人一样无限容忍你因为我爱你，所以要尽早让你明白这个事实：不是所有人都会爱你、忍你、让你。当你和别的孩子发生争执时妈妈没有不分缘由地护着你而是先搞清事情的来龙去脉然后决定安慰你，或者要求你道歉。当别人送你礼物、给予你帮助时妈妈要求你表达感谢然后再接受。当你与同龄人、大人相处时妈妈要求你友善、懂礼貌、谦让、经常微笑。孩子，这绝不代表我不再宠爱你我是在教你学会感受爱和表达爱。当你带着一颗感恩的心行走于这个世界你会感受到、传达出更多的爱与善意而妈妈希望，在你眼中，这个世界充满美好。
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孩子，我希望教会你自律孩子，在你很小的时候我们无条件的满足你因为你还不懂得如何控制和约束自己
这个社会不苛求婴儿有多么懂事。现在你长大了，你要求我们像对待大人一样尊重你那么孩子，也请你像大人一样学会自律。一个襁褓婴儿在公交上突然饿了要吃奶大家都不会笑话他。可是，你已经到了学会自我约束的年龄
应该能约束自己的行为不给他人添麻烦能延迟满足自己的需求不在不适宜的场合任性胡闹。要知道，在公众场所做打扰他人的行为都是一种退化退化到了小婴儿的无知状态孩子，妈妈希希望能教你学会自律，不被别人讨厌。
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孩子，我希望你学会独立孩子，自从你出现在我的生命里我便开始了提心吊胆的生活每天对你各种担心。我恨自己不能分身为二一个努力挣钱养你，一个把你捧在手心可是孩子，我给了你生命生活却是你自己的我可以参观、参与，却无权控制给你再多的爱，都是为了最后的放开小时候和你一起看绘本你坚持指着小猫喊汪汪我纠正几次后彻底放弃我想等你长大了自然就知道自己错了。后来你大到会表达，依然说是小狗原来那个绘本上的猫咪有着另一本书上小狗的花纹我很庆幸自己当时没有专断的纠正你我很骄傲你有独立的思想直到现在，你按自己的思路看图作文按自己的意愿整理书柜，按自己的习惯布置房间……思想独立、生活自理，就是我想象的那样美好的样子。
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孩子，我希望你遵守规则孩子，我们无条件的爱你但绝非没有原则的爱你为了让你更好的保护自己更好的成长、更好的融入集体生活我们必须为你设立一个界限清晰的规则明确哪些行为坚决不可以有哪些规矩坚决要执行为了让你的生活更有秩序学习更高效，社交更融洽我们要求你不去危险的地方讲究卫生、遵守习惯、有序排队、文明有教养……我们看似对你规定了好多但孩子，规则是所有人都要遵守的设立规则的目的绝非为了限制你的行为而是保护多数人的利益不受侵犯而遵守规则的你就是多数人中的一个。感谢有你，妈妈也学会了积极的为自己设立规则那么，孩子，我们共勉之。
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孩子，我希望你懂得担当孩子，妈妈想把所有的经验全部讲给你听让你避开所有的坎坷和弯路歧途。可是，就算你真的将我的经验教训照单全收那也不过是把自己的生命活成了我的这是我不希望的。那么孩子，我无法决定你做什么但我可以告诉你，可能的后果，和你要承担的责任如果你不考虑别人的感受你可能会失去朋友，忍受孤独如果你不能正视自己的错误你可能会反复跌倒在一处，原地踏步；如果你不能抗拒诱惑，可能会一时快乐然后长时间的痛苦和懊悔。孩子，我希望你少走些弯路但也愿你尝些失败和错误的滋味因为只有失败的经历才会让人更有责任心、懂担当、抗挫折给孩子最好的爱，是让他能够更好的离开。孩子，我希望可以教会你爱和感恩教会你自律和独立教会你懂规则和敢担当。愿你能够带着这些行囊离开父母的怀抱然后被这个世界温柔以待。
