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关于社交，孩子到底需要什么？ [复制链接]

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离线周俊曦
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2019-06-21


　　3岁看大，7岁看老。学龄前的孩子，人生性格形成的关键时期，爸爸妈妈们应该给予孩子什么样的帮助呢？想要给孩子真正的帮助，应该真正明白孩子需要什么，学会张弛有度地给予。
　　孩子需要引导者和朋友
　　一般来说，爸爸妈妈可以在日常用自己正确的言行，为孩子起到一个模仿和榜样的作用。同时，又能以平等的身份融入到孩子的成长的过程中起到扮演引导者和朋友的角色。
　　孩子需要爸爸妈妈与自己有公共语言。所以爸爸妈妈学会用“幼稚”的话语和孩子交流。
　　有些爸爸妈妈会觉得放下身段和孩子说奇怪的话、做小孩子的才会做的事会显得幼稚。但这是，爸爸妈妈更亲密地贴近孩子幼稚可爱的心灵。就好像电影《圆梦巨人》里，好心眼巨人把苏菲捧在手心的样子，和她一起捕梦的样子，以及小心翼翼守护她的梦的样子……他们虽不是父女，但那温暖幸福的画面戳中了我无数泪点。
　　如果父母愿意陪孩子这样一点点改变，孩子一定会更愿意和其他小朋友玩。
　　孩子需要在玩耍中主动成长
　　与同龄人一起玩耍，看似毫无意义，实际上对孩子社交能力的法杖有高效。
　　孩子可以从老师那里学会如何约束自己的行为，孩子却无法因此变成社交达人，只有在与同伴、朋友交往的过程中，孩子的社交能力才会变得越来越强。通过与小伙伴的互动，孩子们逐渐会知道哪些东西是大家可以接受的，哪些是无法接受的。
　　他们会懂得，和同伴公平交往并进行角色轮换——不能总要求扮演仙女、警察等正面角色，才能与同伴长期保持良好的关系，否则很快就会失去玩伴。
　　所以当孩子在交流活动时遇到挫折，爸爸妈妈千万不要快速出面干预。
　　孩子们想继续玩下去，所以愿意退让一步来满足别人的要求。
　　孩子们对这些活动很感兴趣，遇到挫折时，他们不会像遇到数学难题那样轻易放弃——这有助于培养他们坚持不懈的品质和谈判技能。
　　孩子需要与时俱进
　　爸爸妈妈们总在说，以ipad为首的电子产品让孩子变成一指禅，为了保护孩子稚嫩的身体，爸爸妈妈们主动组成抵制电子产品侵袭孩子成长的大军。
　　而孩子们之间谈的最多的确是植物大战僵尸，小猪佩奇等电子游戏或动画片。抵制部队的子女被隔绝在小伙伴们交流之外。成人之间没有共同语言，气氛就会变得异常安静。孩子们之间没有了共同语言，孩子也是变得沉默寡言。
　　孩子健康的社交离不开电子产品，有使用iPad带来的负面影响都是由于不科学的应用方式。
　　让孩子能拥有健康的身体和良好的社交，最好的方法就是让电子产品回归本位——手机就是电话，电脑就是工具，不让孩子将他当做“游戏”。如果幼儿问iPad是什么，家长就回答是一种生活工具，避免引起幼儿过度的好奇心。
　　家长应尽量避免说“玩iPad”，而是用“用iPad”来代替。每天给孩子规定好时间使用ipad。
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