切换到宽版
发帖 回复
返回列表
  • 3563阅读
  • 0回复

作为全脑教育者，为什么了解“感统”对你很重要？ [复制链接]

 上一主题 下一主题
离线朱彬
管理员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2019-07-24

作为一家全脑教育培训机构的校长或老师，当家长问：感统训练和全脑训练有什么区别时，你会怎么回答？

“感统”是什么？
（Anna Jean Ayres，1920-1988）

感觉统合理论认为：
人体器官各部分感觉信息，如视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉、运动平衡能力等等，这些神经刺激信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体作用使个体与环境顺利接触。没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。（摘自sensory-processing-disorder.com）

感觉统合失调不仅会影响儿童的生活适应和运动能力，还会影响他们的学习适应和社会适应，进而使他们产生自卑等心理问题，有些还会出现行为异常。
感统训练和全脑开发有什么关系？

根据美国心理生物学家罗杰·斯佩里博士提出的“左右脑分工理论”可知，大脑半球对身体的运动和感觉是“交叉控制”的，即大脑左半球支配右侧身体的运动和感觉，而大脑右半球支配左侧身体的运动和感觉。

专业的感觉统合训练，是通过感觉-运动发展起来的。孩子在翻、滚、爬行、蹦跳、攀岩等活动中，产生乐此不疲的兴趣，从而不断刺激左右脑的发展，以此达到大脑全面充分的发展。
因此，全脑教育离不开专业的感统训练。作为一家全脑教育机构的校长或老师，了解专业的感觉统合知识，就非常有必要了。
那么，听谁讲“感统”最为合适？

引领右脑国际连锁总部，请来了中国儿童感统大咖戴淑凤教授，做一场关于儿童感觉统合发展及其感统失调的教育实操课。
【北京大学戴淑凤教授】

你或许会问，为什么要请一位大学教授来做感统讲座？
其实，除了大学教授这个身份之外，戴淑凤老师拥有50多年临床育儿经验，还有20多年儿童感统失调及儿童发育行为问题教育训练的实操经验。
她是中国蒙特梭利协会终身教授、北京儿童心理学会首席专家、“十一五”幼教研究规划课题专家、儿童童心理卫生专业委员会主任委员、WFCMS儿童保健与健康教育专业委员会会长、WFCMS小儿推拿专业委员会副会长、北京保护健康协会妇女儿童专业委员会会长、中国未来研究会教育分会主任委员、《中国生育健康》等杂志编委。
为了更好地促进儿童健康发展，戴淑凤教授一生都在不停地学习探索。曾于1982年、1984年两度随美国心理学博士布雷寿顿(Dr.Brazelton)学习并研究新生儿神经行为发展，其间，多次参加国内外儿童心理行为培训班、北师大发展与教育心理学研究生学历。
1992年，戴淑凤老师研习了美国南加州大学爱尔丝博士（A·JeanAyres()关于“儿童感觉统合及其失调的治疗”的理论体系，借鉴北医大六院王玉凤教授的相关研究成果，又综合了美国、日本、台湾有关儿童感觉统合矫治的经验，提出了以“感觉教育”为理论核心的早期教育理念及感觉教育游戏方法。为上万名感统失调儿童进行了快乐调适。几十年临床工作实践，她随访指导近10万人次婴幼儿，也是减少家教失误，减少问题儿童的重要贡献。
由于她在儿童神经生理学、儿童神经心理学以及儿童身心发展等方面有独到的见解，在儿童教育理念、教学方法和教育模式方面颇具创新，赢得社会各界的高度评价，曾被《人民日报》、《北京晚报》、《健康报》、《中国教育报》、中央电视台、中国教育电视台、北京电视台、美国CNN电台等媒体多次报道。
戴淑凤老师不仅博学，还是一位高产作家，她在繁忙工作之余，撰写了40多部科普著作，包括科学育儿、科学早教、儿童发育行为问题矫治等，以此帮助更多的家长及早走出失误，让更多的婴幼儿得到理想发展。这些著作有，包括《0~3岁感觉教育同步指导手册》、《学前儿童常见病与意外伤害应急处理速查手册》、“中国儿童早期教养工程”丛书、《让脑瘫儿童拥有幸福人生》、《让孤独症儿童走出孤独》《让分心多动儿童摆脱烦恼》《让学习障碍儿童突破学习困难》、《儿童行为塑造及行为问题矫治》、《婴幼儿成功教养指南》等在内的40多部作品，被年轻父母和专业人士信誉为儿童教养经典。
戴淑凤教授作品集
这堂讲座，适合谁来听？

最后，我们想提前说明一点，这堂讲座，并不是一场普适性讲座，不是一场适合所有人听的讲座。由于专业度极强、信息密度极高，这场讲座比较适合目前正在从事感统教育、全脑教育的培训机构校长、合伙人，或对感统教育感兴趣的教育从业人士来听。
作为主办方，我们希望为专业的人提供专业的知识服务，如果你符合以上前提要求，并对这次讲座有强烈的兴趣，非常欢迎您联系我们。
课程安排

培训时间：8月15日-16日 9:00-19:00
讲座地点：引领右脑国际连锁总部
培训对象：校区投资人或执行校长，每校区限 1人。培训形式为现场实训，无直播。
培训人数：30人。其中，引领右脑2019年新春“师徒成长计划”5位师傅、专家库11位成员优先。
报名方式：请在引领右脑论坛下载报名表，回传至指定邮箱。
火速报名吧！
培训课程表（初步）

一、了解儿童感觉统合的相关概念
二、分析儿童感觉统合失调攀增的原因
三、儿童感觉统合发展四阶段
四、感觉统合是多元智慧的源头
五、前庭平衡觉发展的神经生理学
六、前庭平衡觉失调的表现及其教育训练
七、本体觉发展的神经生理学
八、本体觉失调的表现及其教育训练
九、从剖宫产儿的困扰剖析触觉防御过度
十、下午案例分析，教育训练处方展示
开发右脑，培养神童。欢迎关注中国全脑开发网www.yinlingyounao.com
回复
举报
分享到 淘江湖 新浪 QQ微博 QQ空间 开心 人人 豆瓣 网易微博 百度 鲜果 白社会 飞信
发帖 回复
返回列表
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件，再选择上传
 
上一个 下一个