孩子，你以为放弃的是网课，但真正失去的是人生 [复制链接]

好的教育，应该能让孩子在真实的生活中学习，最起码也应该尽可能在学习中，去连接真实世界的场景。
因为全球疫情，让我们的孩子从小就要面对更多的未知、更多的危机，这也是一次宝贵的机会，让我们和孩子更关注真实世界的机会。
时间飞逝，转眼已到了5月中旬。
此前，多省市的中小学都明确了5月起分批开学，到了5月中后旬，全国将进入全面复课阶段。
回顾这个假期，孩子崩溃，父母头疼，老师心酸。
有人说网课是一块“试金石”，孩子真学还是假学，一测就知道了。
等到网课结束后，孩子纷纷回校聚首，到时候高下立判，一分耕耘就是一分收获！
孩子，当你对网课嗤之以鼻，言之凿凿地说“上网课没用”时，有没有想过： 你放任自己混日子，其实日子也在混你！
360创始人周鸿祎说：“你混日子，就是日子混你，最后的输家是你自己。”
学生时代不好好读书的人，后来都得到了教训。
同样是高三考生，有的孩子舒舒服服地在家享受暖气和零食，却不上课，不做作业，对学习不以为然。
有孩子只能在方舱医院里接受治疗，却把所有课本练习册都带到医院，把小小的病床当成书房，片刻不停地埋头苦读。
你以为自己只是少上了一两堂课，却不知道自己一点一点输掉了未来。
有一个大哥哥刚毕业就被华为以年薪201万录取，当别人还在羡慕他的高薪时，却不曾了解他每天泡在图书馆多长时间，在实验室做了多少实验。
网课也是课，全国大中小学生都在坚持上网课。
学习要学，大家都在努力，你凭什么放弃？
经济学上有一个概念叫“复利”。
任何事物经过复利的积累，都会出现“利滚利”式的增长。
爱因斯坦说：“复利的威力远远超过原纸弹。”
这个世界正用“复利效应”奖励好好读书的人。
上学时，大家都在较着劲学习，现在放假了，谁都不知道谁有没有学，学得好不好。
可真正能使我们进步的，只有对自己的狠与自律。
这次网课是最公平的试炼，大家都隔着屏幕学习，没有老师监督，没有父母陪伴，也没有同桌“打扰”。
学与不学，都是你自己的选择；学得好不好，也是你自己要承担的后果。
三天打鱼，两天晒网，是大多数孩子对学习的态度。
还有半途而废的画画，学了一个月就不学的舞蹈，明天再背的古诗……它们总会在未来某个猝不及防的瞬间，跳出来为难你。
时间不等人，你不努力，看似是在原地踏步，实则，已与别人越行越远。
在你无所事事虚度时光时，时光也在悄悄抛弃你。
你以为自己在混日子，其实是日子在混你，最后的输家只会是你自己。
一时混日子一时爽，一辈子混日子一辈子慌，最后是你自己毁掉了未来。
孩子，只图一时痛快的人，是没有前途的。
你说打游戏很爽。
有个哥哥就因为打游戏败光了家里的财产，二十多岁了还要家里人喂饭。
你说玩手机很爽。
有个小孩子就因为天天玩手机而失明，还没长大却已经没机会看这个世界。
那些让你开心的事情，让你痛快的东西，都是一时的，不可能让你爽一辈子。
你在最该努力的时候选择了安逸，那么，在别人得到安逸的时候，你也只能去努力，去拼命。
凡是让你爽的东西，一定会让你痛苦，凡是让你痛苦的东西，最终一定会让你功成名就。
那些越能让你在当下感到痛苦的事，比如学习，比如做习题，比如锻炼身体，比如培养特长，都能让你获得长足进步，为你带来真正价值。
孩子，我宁愿欠你一个放纵的少年，也不愿看到你卑微的成年。
墨子的学生耕柱子经常被批评，他不满，问老师为什么不批评其他学生？
墨子问他：如果我要上太行山，是应该鞭策马来驾车，还是鞭策牛来驾车？
耕柱子答：那当然是马，被鞭策的马跑得快。
墨子笑着说：我也是认为你值得我鞭策，才会批评你啊！
不管是老师还是父母，所有的严厉与管教，都是对孩子最深的期待。
“养不教，父之过；教不严，师之惰。”
上学时期，请珍惜对你严厉的老师，因为只有真正负责任的老师才会对你苦口婆心。
在家学习，请珍惜用心管教的父母，他们既要为生活奔波，又要把你培养成长成才，真的很不容易。
这个世界如此现实残酷，如果现在不逼你学会“72变”，将来又有谁给你挡“81难”？
花盆里长不出参天松，庭院里练不出千里马。所谓“严厉”，不过是另一形式的帮助。
有远见的老师都带点绝情，爱孩子的父母都舍得狠心！
孩子，愿你珍惜那些对你严格要求的人，愿你在求学路上一直孜孜不倦，愿你成为更优秀的人，有能力肩负起未来的人生。