遇事时要把“不可能”说成“这样做能够做到”。把“不能”说成“这样做就行了”。把“罪过”说成“这样做才是善良的孩子”。把“不对”说成“这样是对的”。把“不好”说成“这样说就好”等，把负面的词语转变成正面的去运用，把消极的话题改成积极的叙述。
当孩子常听“不好”、“不是”、“不行”等负面的言辞时，孩子的自信心、进取心、童稚心将会逐渐失去，变得心理消极，不求进取等。成功的亲子教育是要通过种种积极向上向善正面的言辞和行为，激发引导一个孩子，使孩子不断地扬长避短，弃恶扬善，积极、向上、向善地成长。并鼓励孩子去主动地修正自己的不良行为，最终目的是让他树立坚定不移地认为自己是一个好孩子或可以成为一个好孩子的信念，在这基础上，我们才能对他再作进一步的要求和教导。
从表面看，每位家长都希望自己的孩子成为好的，成为优秀的，可我们的作法有时却是相反的。在不经意中，毫不吝惜的说孩子这不是，那不行、批评或给孩子下定论，不断在孩子的潜意识中输入消极污秽的词语。如：“这孩子嘴笨。”、“傻丫头”、“坏蛋”、“没出息”等用这种语言跟孩子讲话，或在朋友面前评判自己的孩子等，这已是现代家长的一个普遍现象。
有一次我到一个地方办事，看到一位母亲怀抱一个不到一岁的孩子，整半天都在不停地用“皮蛋”、“臭蛋”等字眼跟孩子讲话，我在一边感到非常的沉重，一个生活在这样一个“皮蛋”、“臭蛋”言辞中的孩子，将来他能会成为一个什么样的人呢？从潜意识学的角度：一个人的好与坏，美与丑就在于你从小给他潜意识深处输入的是什么？种瓜得瓜，种豆得豆，你输入好因，他就能得好果，也就是说，潜意识种下好因，就能得到好果，得到善果，成为一个善良的人，否则，亦然。
因此，我们做父母的不论是有意或者无意，不论是随便或者好玩，都要慎重使用你的言辞，万万不可滥用消极的言辞。否则会给孩子的健康成长、成才带来无穷无尽的坏处。
亲子教育要掌握一个原则，始终给孩子输入正气的、美的、善的、积极的、上进的、健康的信息，给孩子贴“好标签”。让你的孩子在潜意识里不断种下正气的、美的、好的、善的、积极的、向上的、健康的种 子，这样你的孩子就一定能结出相应的好果实。潜意识学、心理学专家实验发现：一个从小被定位为“丑小子”、“傻瓜”的孩子，长大以后，自信心都比较差，内心充满自卑、多疑、嫉妒且攻击性强，成人以后，造成心理障碍多，人际关系不理想等不良人生结果 。
我的一个孩子，从小他的父母对她就很严厉，整天对她传播的都是负面的讯息，认为这是对孩子好，其实她是害了孩子。她说从小就看出她的女儿有点像男孩子气，她很害怕，恐怕养成习惯后对孩子不好，于是，常挂在嘴边的话是：这闺女就像一个男孩，看你的声音多难听，粗声粗气的就像傻小子，就不会秀气一点儿等。每每看到孩子的不如意，责备、批评或是所谓的教导便一起向孩子袭来，天长日久，她的女儿越来越像男孩子，说话、做事，连玩耍、爬高上低的动作也都像男孩子。等到初中二年级的时候，她的女儿，已变成了一个地道的“男孩”。我第一次见她时，就把她当成了男孩，衣服被挂烂，手里拿着棍棒当qiang用，爬高上低、走小路、翻 墙头、骂人、动不动就打架，脾气越来越大，成绩越来越差......妈妈后悔莫及。
