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“男孩，比女孩要晚一点上学？”：脑科学纪录片，揭秘原因 [复制链接]

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离线朱彬
管理员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2020-09-08
我们经常听到有人说，建议男孩比女孩晚一点上学？这到底是为什么呢？
纪录片《成长的秘密生活·最是少年时》，就揭露了孩子成长中身体、大脑、心理等内在和外在的惊人秘密。
如果我们能充分了解孩子的“成长规律”，并顺应它，孩子在成长中就能少很多烦恼。
这样的孩子，也是幸运的。
这部纪录片对我的启发很大，我也挑了自己认为最有价值的几点，分享给更多的父母们。
小学低年级
排名靠前的女生居多？
纪录片一开始，就揭露了男孩女孩成长的不同步。
在成长路上，女孩会很快“抢先”。
到4、5岁时，女孩就已经比男孩有着更好的手眼协调能力了。
语言方面，女孩也更善于沟通。
这并不是女孩更聪明，而是科学数据显示：
女孩大脑中负责语言的区域，体积要比男孩大。
这种生理上的“小领先”，能帮女孩更快地了解这个世界。
在初入学时，女孩更容易成为班里的好学生。
造成这种差距的，不是孩子之间的个体差异，而是男孩女孩的生理差异。
男孩女孩间的这种差距，在孩子们三年级左右，才会慢慢拉平。
所以，如果男孩们暂时“落后”，甚至信心不足时，我们就要沉住气，安抚男孩自尊的同时，也等他们慢慢赶上来。
孩子的大脑
是怎样成长的？
儿童期的孩子，会收集很多信息。
这些信息，来自生活、学习的各个领域。
每天收集这么多信息，会让孩子的大脑充满混乱。
这就是为什么很多幼年的孩子，无论是生活还是学习中，总容易“混淆概念”。
而随着孩子们的成长，他们的大脑会慢慢发育。
孩子大脑的成长，不光是体积、重量的增加，大脑的“工作方式”也会发生很大变化。
到10多岁，孩子们的大脑会展开了一项艰巨的任务：
大脑将对所有的信息进行重组，把相同的信息归类到一起，并在最常用的区域间建立清晰的路径。
这样做的结果就是：
大脑能更有效地工作，更加智能。
我们大部分人十几岁时学到的知识，都能在余生保存下来，就是因为大脑的这个特性。
了解到这一点，对孩子们积累经验、学知识特别有帮助。
孩子小时候，大脑的成长主要是脑细胞上突触的增加。
这段时间，让孩子多经历、多思考、多学习、多阅读，保证丰富的场景，刺激他们感知、思考、审美和想象的能力，孩子就能吸收更多的经验、积累更多信息。
因为，每一次的深入思考或尝试实践，就会促进孩子大脑突触之间的连接。
这些对孩子的大脑的发育，对提升孩子的智慧，都意义非凡。
男孩记性差
可以用闹钟帮他唤醒
女孩有比男孩更大的海马体，意味着她们有更多的存储容量。
女孩在记忆的时候就像是将所有事情都装进一个箱子，直到箱子满了，连盖子都盖不上了，才会选择清空一部分。
男孩则不同，如果让男孩接受新东西，他们的大脑会本能地选择“遗忘”前面所发生的事情。
所以，为了记住每天的安排，可以帮男孩定很多个闹钟提醒他。
另外，通常情况下，男孩的大脑一次只尝试做一项任务，比如我正在读书，我在做数学题，我在吃饭……所以，让男孩专注地做完一件事，再去做另一件事。
因为，男孩需要调用7倍于女孩的大脑灰质活跃区域，他们无法像女孩那样能够灵活处理多线程信息。
这部纪录片，从科学的角度提示我们：
养育孩子，绝不是只提供物质和教育条件那么简单。
了解孩子成长的秘密，并顺应这种规律，才是真正的守护孩子成长。
有时孩子的笨拙、迟钝，甚至是暴躁、易怒都来自身体成长的干扰。
孩子要对抗这些，并不是一件易事。
父母们平时多些耐心，多些包容，孩子才会容易度过那么成长的烦恼时刻。
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