今天给我们培训的是商学院的王老师，首先介绍了全脑教育，开始讲课前，老师说：在中国只有两种全脑教育，一种叫引领右脑，一种叫其它，听到老师这样说，我第一反应是“口气好大”！但经过老师一天的引领课程介绍，让我有了更加深入的了解，真心觉得“它”值得这么牛！
机构的每一环节和经营，都是专人专职，负责教研的团队，不断对课程进行革新，宣发团队，商学院讲师团自己线下的对接旗舰店等等。让我看到了在做教育上，老师们的认真负责和对课程的精益求精。
以前只是知道“全脑开发”这个概念，但也说不清楚它的依据理论是什么？今天上午老师从“脑潜能开发理论”“大脑的三重结构”“四大脑叶的成熟顺序”分析到了“大脑神经元的建立”及“脑波原理”让我受益匪浅。也更明白大脑工作的原理。
下午讲到“早期教育的重要性”“课程设置”，老师很贴心的给我们分析了，当同类竞争我们的优势，经过老师的梳理，更加自信了，也知道如何应对家长的问题了。如：我们机构的优势有什么？
1.个性化培养，小班额教学，因材施教，为每个宝贝制订专属课程。
2.续班率高 ，教材更新迭代快，满足家长和孩子的需求，课程延展性强，还给孩子配套了引领专属的“家庭练习册”。
3.课程周期长，覆盖全年龄段，可以服务0~18岁的孩子，循序渐进培养各大智能，得到全面发展。
在最后针对课程设置，介绍了教辅具的作用及使用方法，今天着重说到了“闪卡”，我们家姑娘原来上课时也用闪卡，并不知道它的作用，只知道挺好的。今天更清晰的了解了闪卡的作用：
1.刺激右脑促使高速脑活跃
2.通过听觉、视觉，连接左右脑。
3.培养语言能力，积累词汇量。
4.照相记忆（瞬间记忆）能力
对于在以后课堂上如何使用“闪卡”，闪卡的类型、闪卡如何对孩子正确✔闪示等王老师都做了详细的讲解和示范。
今天的理论知识很多，收获满满，也发现了自己对全脑知识的匮乏，想要带好右脑课还要多多学习，要完成老师布置的学习视频了，加油！
