孩子的天赋和才华，其实远不止我们看到的那样。如何挖掘，今天这篇文章值得好好看看。
每个孩子都有属于自己的天赋，比如有的孩子唱歌很好听，语言表达能力强等等。
但是，并不是每个孩子的天赋都很突出，这是因为他们的
天赋可能还没被发现，在日常生活中被忽略了。
美国耶鲁大学罗伯特·斯滕伯格教授曾做过一种“多方面”的测验，通过研究得出一份
潜能自测表。
这份自测表在发现孩子天赋方面有很高的的参考价值。
罗伯特·斯滕伯格 Robert J. Sternberg现任美国耶鲁大学心理系教授美国心理学会普通心理分会和教育心理学分会主席兼任《心理学学报》、《美国心理学杂志》、《教育心理学杂志》、《人类智力国际通讯》等刊物的编辑。
这自测表可以给父母做些参考，尤其是不知道该培养孩子什么兴趣和特长的时候。
而更重要的是，
家长要在日常中有意对孩子的观察和引导。 那么，
如何挖掘孩子的兴趣和特长呢？这里，我们结合自测表和孩子平时的特质，就和大家聊聊开发孩子天赋的事儿。
希望这些方法能够给家长一些帮助，找到孩子感兴趣的领域，激发孩子的潜能，引导孩子更快乐的学习！你发现孩子隐藏的东西了么？
日常生活中，如果孩子有某种特别突出的行为、特点，尤其是“缺点”，家长千万别陷入焦虑，甚至 “一竿子打死”。
我们要做的是，先观察，分析孩子这类行为背后的本质。 观察，听起来是个很简单的词语，但客观地说，能够充分践行这个词语的父母并不太多。
通俗的解释，“观察”就是“看”，但这里的看并不单纯是用眼去看，而是要用心，从知识、意识层面细致深入地观察，了解孩子的特征、需求与兴趣。
多与孩子接触聊天、真正用心陪伴、对孩子深入探求与引导，才是关键！ 前几年一部很棒的印度电影《摔跤吧爸爸》，给了我很大触动。
曾是摔跤手的父亲让女儿从小学习摔跤，这在男尊女卑又保守落后的地方可是先例啊！ 村民们都认为这位父亲“疯了”，除了讥讽就是嘲笑；妈妈埋怨，女儿以后该怎么出嫁？ 其实，父亲这么做也是有原因的！ 一次意外，父亲听说女儿和男孩打架很厉害，不但没受伤，还把两个男孩打趴下了。 父亲不但不生气，还问女儿是怎么打的！
女儿讲述了事情的经过并演示打架的动作给父亲看，这让父亲感到很惊喜，这就是摔跤的天赋啊！
细心的家长有没有发现，原来孩子的天赋就藏在孩子擅长的那部分事情中！ 教育家苏霍姆林斯基说：“应该在每个孩子身上找到他们独有的、与众不同的能力，并开发它、孕育它、培养它，使之充分显露出来。” 每个孩子都有天赋，只是有些比较显性，而大部分比较隐性。
家长通过观察和多方面测试，了解了孩子擅长的，再对孩子进行培养，这样，孩子会学的开心，将来也更容易成功。被允许的孩子后来怎么样了？
一个跟踪拍摄12年的央视纪录片《零零后》里面，记录了这样一个故事。 北京一所幼儿园，“孩子王”池亦洋身披红披风，手里拿着棍子挥舞指挥着，天天带领一群男孩子演习打仗，训练，唱歌…… 用导演的话，“想在幼儿园看不到池亦洋？太难了，所有地方都有他。” 上学后的池亦洋，成了班里成绩最差的孩子，经常被老师批评，看不到希望。 池亦洋的父母认为，成绩不代表一切，他们决定，让孩子去体验和尝试感兴趣的事情。 俩人商量：“多给他做一些事情的机会，让他体验，让他自己从里头选。” 有了父母的允许，池亦洋接触到了橄榄球，最终选择了它作为自己的“最爱”。 对池亦洋来说，这个选择就像人生的一束光，从此他的心中有了奋斗目标。 15岁的池亦洋代表国家队参加了世界橄榄球锦标赛，比赛现场，他庄严地唱起国歌，这正是他在幼儿园时常常带领男孩们唱的歌。
著名心理学家加德纳说：
“每一个孩子都是潜在的天才，只是表现出的方向不同，父母要了解孩子的智能优势，才能将孩子培养成一个优秀的，适应社会发展的人”。 天赋的开发需要父母多一些允许，多一些引导，孩子才有机会去体验和尝试，成就自我。 每个孩子都有专属的闪光点，作为孩子领路人的父母，让孩子的天赋才华真正的发挥出来，怎么少得了你们的鼓励和支持呢！ 如何成就孩子的天赋呢？
台湾“音乐神童”冯弈，从小具有异于同龄人的音乐天赋，11岁可以自创曲目，还可以熟练演奏5种乐器。
就是这样的神童，一开始对练琴这种枯燥的事情也难以坚持下去！ 刚开始学琴时，小冯弈对枯燥的音阶练习异常讨厌，爸爸就想了个办法：陪伴孩子一起练！ 起初，爸爸陪孩子每天练琴5分钟，10分钟，后来时间慢慢拉长，这样过了一个月，爸爸发现效果还是不明显。 冯爸爸想，不能放弃！ 为了唤醒孩子的潜能和学习的动力，爸爸又想出了一个办法，他鼓励孩子，“你弹多久，我就陪你玩多久乐高。”因为小冯弈最喜欢玩乐高！ 后来，家里堆满了乐高，小冯弈也越练越喜欢，在不知不觉中成为了大家公认的神童演奏家，还拿了多个全国大赛的冠军和大奖。
采访中，他说，“我觉得自己不是天才，没有家人的支持和鼓励，我今天就不会站在这个舞台上”。 一位教育家说：“所谓的教育，其实就是想尽方法，发现孩子心中潜藏的兴趣，然后拼尽全力让他拥有持续一生的热情，做到这些，教育就完成了。” 每个孩子的智力发展不同，当然擅长的方向也各不相同。
父母要做的是帮助孩子找到自己的优势，然后因材培养，让天赋真正成为孩子未来发展的本领，成就不同领域的优秀人才。 愿每一个孩子都能找到心中所爱，让自己的天赋才华散发光芒！
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