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照相记忆实质 [复制链接]

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离线曹吉翔
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2014-03-20
照相记忆实质上是右脑图像记忆





照相记忆能力是右脑记忆的关键,科学研究上通常也称为直觉图像能力。右脑是图像脑,侧重于处理随意的、想象的、直觉的以及多感观的影像。右脑是通过图像进行思考的半球,所以能够将语言变成图像,不仅如此,右脑还能把数字变成图像,把气味变成图像。右脑能够将看到、听到、闻到和想到的事物,全部转化为图像进行思考和记忆。

“右脑的记忆力是左脑的100万倍
”。左脑是语言脑,采用语言形式处理信息。左脑是通过将信息转化为语言一点一滴记忆,工作速度慢;右脑是将信息以整体图像载入大脑,能超高速处理进入大脑的信息。例如,用左脑(也就是用语言)看完一本书要花10天,但是用右脑(也就是用图像)看完一本书仅要10分钟。为什么差别这么大?用左脑看书是一部分一部分通过理解来记忆,在这个过程中,容易出现看了后面忘了前面。而用右脑看书的方法是快速翻阅书本,把每一页作为一个图像记忆下来,这样就获得一个整体印象,每部分联系一眼就比较出来。右脑的强大功能,还在于创造力。左脑的创造力非常贫乏,因为创造力与想象力、直觉能力有密切联系,而右脑能够在瞬间把握整体,就可以用直觉修改错误部分,正确对信息加以整理。而一部分一部分理解的左脑几乎没法获取灵感或应用直觉。




12岁前重在引导使用,12岁后是重新激活







研究表明,人类0-6岁都有照相记忆能力,而6-12岁时,具有这种潜能力的人仅占60%。12岁后,绝大部分人因没有开发利用潜能,这种潜能就自动丧失了。所以,照相记忆能力最常出现在0-6岁婴幼儿的右脑中,然后从6-12岁之间出现较易,12岁以后就越来越难。但是,这种“出现”,并不是人类知道这种功能,在主观意识下去使用,而是在“无意识”下不知不觉运用了这一种功能,换句话说,不能自主去控制、利用好照相记忆。对0-6岁的婴幼儿,潜能开发的主要任务是训练照相记忆,使他们能运用好这一功能。针对6-12岁人群,则是重在保持和自主运用。12岁后的人群,主要任务是重新激活与应用。
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