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【媒体转载】这孩子的学习能力超群,家长、老师和同学都“惊呆”了 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-06-26
【媒体转载】这孩子的学习能力超群,家长、老师和同学都“惊呆”了




这孩子的学习能力超群
家长、老师和同学都“惊呆”了
□东方今报记者·猛犸新闻记者 曹志波/文 吉朋/图

    ▶她过目不忘,开学不到一个星期,把一个学期的课文全部背完;她不断创新,老师交给她的任务,总是能够别出心裁地完成;她活泼开朗,乐于助人,领导力强,“粉丝”众多;她见多识广,国内外重要新闻如数家珍……她叫赵英然,今年只有7岁,是郑州创新街小学一年级的学生。       班主任眼中的赵英然    在班主任姚琳看来,赵英然自律性、语言组织表达能力特别强。由于一年级是幼小衔接阶段,刚到学校的时候,大多数孩子不太能管住自己,但是赵英然坐得住。于是,她让赵英然担任语文科代表、少先队中队长。    赵英然非常珍惜老师给她的机会。她课堂发言积极,而且答案都是非常精彩。老师交给她的任务,不仅按要求做,还能别出心裁、以她自己喜欢的更有效的方式完成。“刚开始我也纳闷,这孩子为什么懂这么多呢?经过调查得知,她的妈妈特别重视教育,从小给她买了很多书,而且陪着孩子一起读书。同时,在学习习惯、方法上,她妈妈也抓得比较紧。”    在自己的努力和班主任的鼓励下,赵英然的学习成绩很好。姚琳告诉记者,她不仅是学习好,而且性格活泼开朗,善于沟通,跟孩子们能玩到一起。    家长眼中的教育“秘籍”    当记者问赵英然的妈妈“念尘”(化名)有什么教育“秘籍”时。她表示:“孩子们的智商其实都差不多,但是成长环境千差万别,家长如果不注重孩子的脑力开发,就会慢慢与其他孩子拉开差距。”她进一步解释说,脑力开发在欧美发达国家已经流行,而在国内还不是很重视。特别是作为内陆省份的河南,很多家长根本就没有脑力开发这个概念。    孩子两岁11个月之后,“念尘”在引领右脑教育机构听了一段时间公开课,之后果断办了一张半年的卡。“引领右脑的老师非常专业,非常热心,他们对孩子的优劣势分析很准,授课的方式容易让孩子接受。孩子一周过来上两次课(每次两节)。”时光荏苒,到现在,赵英然已经在引领右脑教育机构学习了4年多时间。由于幼儿部的课程即将学完,她又“越级”报了青少部的课程。    “孩子很幸运”    在采访过程中,“念尘”反复强调自己的孩子“很幸运”。    “英然很喜欢引领右脑的课程,无论什么季节,哪怕是刮风下雨,她都能坚持上课。因为每次课堂,她很快乐,而且能吸收很多东西,并转化为运用能力。比如在学习效率、专注力方面,明显提升很多。上课的自律性很强,无论我在什么时间交代给她的事情,都不用操心,她肯定是高效完成。在人生观、价值观方面,也非常健康,待人接物有礼有节。”    在生活中,赵英然阳光自信、激情洋溢、个性独立、思想相对成熟,拼图、绘画、写日记等,速度、质量超过很多比她年龄更大的孩子。    “念尘”建议家长要坚持不懈,不要追求短期效应。“很多家长觉得花那么多钱送到专业机构去开发脑力,收支划算吗?其实,在小学可能难以体现优势,但是在中学、大学、走向社会后,肯定能显山露水。”    ■温馨提示     如果有家长想免费试听 “东方今报·引领右脑公开课”,请联系13663718952(别老师)、18638027378(张老师),免费领取“试听卡”。相信这笔特殊的财富,你的孩子将受益终生。
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