切换到宽版
社区服务
银行
评价管理
道具中心
统计排行
基本信息
到访IP统计
管理团队
管理统计
在线会员
会员排行
版块排行
帖子排行
标签排行
帮助
下拉
用户名
电子邮箱
用户名
密 码
记住登录
登录
找回密码
注册
快捷通道
关闭
您还没有登录,快捷通道只有在登录后才能使用。
立即登录
还没有帐号? 赶紧
注册一个
右脑开发论坛
中国全脑开发网
引领右脑全脑托育
引领网校
引领右脑开发网
引领淘宝店
中国脑力王官网
帖子
用户
版块
帖子
搜索
热搜:
右脑开发
冯秀莉
全脑教育
引领右脑
潜能开发
中国全脑开发论坛
>
儿童早期教育
>
三岁前学做人 三岁后学做事
发帖
回复
返回列表
新帖
1103
阅读
0
回复
三岁前学做人 三岁后学做事
[复制链接]
上一主题
下一主题
离线
姜娜娜
UID:5342
注册时间
2014-01-16
最后登录
2024-11-22
在线时间
174小时
发帖
1611
搜Ta的帖子
精华
172
金币
1416
烩面
3339
热心值
0
银元
0
访问TA的空间
加好友
用道具
引领讲师
关闭
个人中心可以申请新版勋章哦
立即申请
知道了
加关注
发消息
只看楼主
倒序阅读
使用道具
楼主
发表于: 2021-07-31
过去有句话叫:“3岁看老。”于是,很多家长秉承这样的观念,开始为自家宝宝在3岁时呈现过人一面而费尽心机:管它什么才艺,一律多管齐下,越早越好。对此,上海儿童医学中心儿保科教授金星明提醒,3岁前最好不要强迫孩子学这学那,否则只会搅乱他们的正常发育。
金教授告诉记者,按照儿童的发育规律,3岁确实是一个重要的分界点。在这之前,是孩子形成人生基本能力的重要时期。他们需要在这个阶段获得机会,去主动探索环境,但不是强迫性的学习。也就是说,3岁以前应该更多地学做人,学做一个会吃、会睡、会走、会说的独立人,学做一个适应环境的社会人。直到3岁以后,孩子们才会真正有意识地去接触更多知识,以及文化、艺术等技能,也就是所谓的“学做事”。这是由其能力发展的循序渐进性决定的,万万违反不得。
英国有一项被称为“确保开端”的儿童健康管理计划,在这其中也专门设有“0―3岁关键期计划”。纵观这项计划中提出的育儿理念,其4大奋斗目标:意志坚强、善于表达、学习能力强、安全健康,就非常明确地将重点集中在了生理和心理的健康,性格和人格的塑造上,而非具体才艺技能的获取。而国内的儿童健康管理项目,也有着区分明确的0―3岁、3岁以后的培养计划。比如,在前期的培养中,主要以音乐熏陶、习惯养成为主,而阅读、美学等实用技能则全部留到3岁之后。
当然,金教授表示,毕竟每个孩子都有不同的情况,培养的关键在于因人而异。所以有条件的家庭,可以考虑请专业机构做一个发育评估,制订针对个人的培养计划。
共
条评分
回复
举报
分享到
淘江湖
新浪
QQ微博
QQ空间
开心
人人
豆瓣
网易微博
百度
鲜果
白社会
飞信
发帖
回复
返回列表
http://www.chinaquannao.com/bbs
访问内容超出本站范围,不能确定是否安全
继续访问
取消访问
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件,再选择上传
您目前还是游客,请
登录
或
注册
进入高级模式
文字颜色
发 布
回复后跳转到最后一页
上一个
下一个
隐藏
快速跳转
引领右脑专区
引领新闻
内部通知
引领网校
引领教学专区
全国分校
刘军民专栏
讲师园地
右脑开发专区
婴幼儿全脑开发
青少部全脑开发
记忆力训练
专注力训练
快速阅读训练
思维导图训练
儿童早教专区
婴幼育儿问答
儿童早期教育
儿童素质培养
引领资料下载
右脑开发资料
早教资料下载
其它资料下载
右脑开发机构
引领右脑
七田阳光
心智通
丰德启慧
童蕴学堂
更多机构
新手试炼区
新手报到
玩具教具
行业广告区
关闭
关闭
选中
1
篇
全选