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怎么提高2-3岁孩子的记忆力 [复制链接]

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离线刘明明
三星会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-08-02
孩子的记忆力正是飞速发展的时期，已经能够很快记住物体的形状、名字，不需要太多的重复。 因为这个阶段孩子大多还是由父母或家人照顾，没有送到幼儿园，所以其记忆力的训练也多是从生活中来。


（1）在吃饭的时候，妈妈可以多做几个菜，吃饭的时候问孩子：“好吃吗？ ”孩子若回答“好吃”，妈妈问他哪几样菜好吃。 孩子如果无法准确说出菜的名字，也可以用手指，妈妈应当根据其指的内容反复重复菜名，让孩子产生深刻的印象。 等到第二天，妈妈将孩子前一天指出的一样或者两样菜重做一遍，与其他菜混合，看孩子是否能够意识到有些菜肴与昨天一样，而且是自己喜欢吃的。 如果孩子没有意识到，妈妈可以向他提问，如“这里面的哪样菜昨天吃过啊？ ”
（2）和孩子一起将散乱的玩具放到架子上，妈妈一边收拾一边将玩具摆放的位置告诉孩子，如“小熊玩具、娃娃放在第一层架子上”“电动车放在第二层架子上”。 当孩子想玩玩具时，妈妈问他：“你想玩什么？ ”如果孩子回答“我想玩小熊玩具”，妈妈再问：“小熊玩具在哪一层？ ”如果孩子能够回答上来，妈妈就对孩子说：“真聪明，那请你把小熊叫过来和咱们一起玩吧”； 如果孩子回答不上来，妈妈可给予提示，如“小熊玩具和谁待在一起”或者“小熊玩具在shui的下面”，等等，引导孩子回忆起玩具的确切位置。 在游戏完毕后，妈妈对孩子说：“请把玩具都送回家吧！ ”如果孩子放错了，妈妈可对他说：“你看，玩具迷路了，因为想家在哭呢，好好想想它的家在哪里？ ”然后用各种提示指引孩子找到正确的位置。

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