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感觉统合失调的八大类型及表现,自测 [复制链接]

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离线姜娜娜
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2021-11-10

说起儿童感统失调你能想到哪些表现
胆小、爱哭、适应能力慢、好动、注意力不集中、脾气暴躁、情绪化、阅读困难、计算容易出错、看书容易跳字漏行、动手能力差、动作不协调、手脚笨拙、缺乏自信、社交能力差、挑食、偏食、咬指甲、咬人、恐高、晕车、晕船、吐字不清、大舌头......
诚然这些感统失调的表现极具代表性但却不够全面也不成体系。而芝士象经过多年的感统评估与教学实践逐渐根据这些表现背后的原因按照八大感觉系统进行了系统分类
01视觉失调
视觉功能主要包括视觉聚焦、视觉追踪、颜色辨识、轮廓掌握、视野扩展、平面与立体转换、图像创造、层次辨别、视觉预测、视觉记忆等等。
视觉失调常见表现
1.常碰撞他人或撞到家具
2.快两岁了还认不出照片中的自己和熟悉的大人
3.两岁多依然不会将不同颜色做归类不会将简易的几何图形进行配对
4.上下楼梯跨越水沟时会迟疑害怕
5.不容易看出掺杂在背景中的特定图形
6.不喜欢玩拼图
7.不会做计算、学了就忘
8.常把数字上下左右写颠倒
9.写字常超出格子之外
10.朗读课文或抄写功课时常遗漏字句
11.写字时偏旁部首容易写反
12.阅读速度较慢时间持续不长
02听觉失调
听觉功能主要包括听觉注意力、听觉辨别力、听觉记忆力、听觉理解力、听觉编序力、听说结合力。
听觉失调表现
1. 似乎无法理解声音的来源可能四处张望寻找声音从哪里来
2. 无法集中注意力听别人的声音或者听不懂别人在说什么
3. 没有记住自己读过或听到的话无法集中注意力记住这些话
4. 很难把自己的想法转换为语言表达出来
5. 很难抑扬顿挫的朗读只是一个腔调
6. 突然听到很大的声音或很尖的声音时第一反应是捂耳朵或尖叫
7. 听觉记忆不佳常常忘记老师布置的作业
8. 听写困难维持不到10分钟
9. 容易分心、不专心
10. 容易听到别人无法听到的声音有时即使很少的声音也觉得很吵。
03嗅觉失调
嗅觉系统是感觉信息唯一不通过大脑中转站处理而直接进入大脑功能区的感觉器官。在演化过程中嗅觉扮演着保护生存的警觉功能因为嗅觉可以闻到空气中飘着的各种信息快速对危险信息做出警觉反应。
鼻子除了掌管我们的嗅觉之外也是主要的呼吸通道。呼吸不顺畅会引发注意力不能集中、情绪暴躁及睡眠品质差等问题。
04味觉失调
味觉和嗅觉同时影响了我们对生活品位的要求标准。良好的味觉系统让我们能够面对美食细嚼慢咽让我们能够在感受食物美味的同时产生愉快和满足的心情通过愉悦心情的刺激大脑会产生让人放松的内分泌借此调整各部位紧张的状态。
味觉的刺激还影响到大脑对口腔发音器官的管控能力从小缺乏咀嚼训练常食流质细软食物的孩子通常会有语言发展缓慢及挑食、偏食现象。从小被喂食到大的孩子不但精细动作能力发展不足对正常吃饭也极不感兴趣。因为被喂食过程中家长常常按照自己的感觉来要求孩子进食不论在速度、饭量、味道还是菜色上都不一定符合孩子的需求。许多家长把喂食孩子当成艰巨的任务导致孩子吃饭的氛围相当紧张孩子越吃越消瘦。
另有喂食孩子的家长为了让孩子安静地把饭吃完常常在喂饭过程中提供玩具给孩子玩或打开电视给孩子看造成孩子食不知味培养出注意力不集中的习惯。
05触觉失调
触觉功能主要包括安抚情绪、促进血液循环、调节体温、提升免疫力。
触觉失调表现
1.容易养成触觉依赖,例如: 睡觉喜欢咬被角、抓妈妈的手或抱某个布偶或毛毯(巾)喜欢咬指甲、吸吮大拇指或咬衣领、袖口、铅笔头或咬嘴唇
2.在家或熟悉的环境中和陌生环境中判若两人。与家人或熟人一起互动时, 活泼且话多, 但又常常言不及义还容易对亲近的人发脾气但在陌生环境面对陌生人又表现得“礼貌”且安静
3.对某些材质非常抗拒。例如: 绒毛类、湿泥巴或颜料
4.情绪转换困难, 高兴会高兴很久, 伤心或生气也会很久, 显得有理讲不通或特别不成熟
5.对突发状况应变能力差, 例如: 面对突然有人急冲上来或突然生气大吼, 或坐上原本以为稳定的旋转椅而椅子突然转动时, 会身体僵硬、脑袋一片空白, 顿时不知所措
6.挑食、偏食,对没有尝试过的食物抗拒, 对喜欢吃的食物不知节制, 容易对某些食物过敏
7.对声音特别敏感, 一点点小小声响或者特别的声音都可能造成不安和烦躁
8.顽固偏执。一直坚持自己的方式做事, 没有调整的灵活性
9.典型的“人来疯”。看到孩子多或觉得好玩的地方容易兴奋、尖叫
10.特别“勇敢”与“坚强”。幼儿时期(出生到六岁)打针不大哭、摔跤不觉得疼
06前庭觉失调
前庭觉功能主要包括
1.接受脸部正前方的视、听、嗅、味、触信息进行过滤及辨识后再传入大脑;
2.接受身体各关节及肌肉所传来的信息来调整头部的方向及重心同时指挥肌肉及骨骼做出正确的动作以维持全身的平衡;
3.过滤与筛选所有进入大脑的感觉信息以保持正常脑压及维持正常的脑功能运作。
前庭觉失调表现
1. 喜欢尖叫、大叫语言发育迟缓
2. 喜欢不停的绕圈或直线冲跑。喜欢不停的跑、跳、爬上爬下常常摔跤或撞到别人
3. 上课坐不住喜欢摇晃桌椅静不下来学习
4. 喜欢说话却东一句西一句没有条理。记忆力不佳常常记不住老师布置的作业
5. 旋转不晕或特别怕晕
6. 会跳字漏行认字差数学几何图形等学不好
7. 上课不专心学习成绩不好
07本体觉失调
本体觉功能主要包括对大小肌肉的控制、胆量自信的提升
本体觉失调表现
1. 动作协调能力差笨手笨脚容易受挫容易跌倒
2. 做事情拖拉、磨蹭
3. 语言表达能力差发音不清语言发育迟缓
4. 缺乏自信消极退缩不敢表现
5. 到游乐场不敢爬高
6. 生活自理能力差什么事情都需要家长帮忙
7. 不会跳绳骑自行车
8. 写字磨蹭容易累
08内脏觉失调
内脏觉功能主要包括对体内的各种营养、氧气、能量、神经电流或化学物质等起着促进运行和执行运行的功用
内脏觉失调表现
1.容易拉肚子、腹痛平时性格比较平淡但遇事就容易纠结。
2.容易喘容易紧张情绪容易激动
3.常常消化不良胃不舒服
4.晚上睡觉容易醒入睡困难
5.饮食挑剔食量不稳定时而过量时而没有食欲情绪反复比较大
6.容易受惊吓容易因紧张而跑厕所
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