怎样培养出一个有气质的宝宝
宝宝气质培养的主要内容有哪些，尽管每个宝宝的气质特点都有所不同，并且变化不会和那，但是随着宝宝的不断的成长及环境因素的影响，宝宝的气质也会相应的改变。
活动水平
指宝宝在日常生活中，如游戏、进食等一切活动的数量多少，反映宝宝的日常活动量。天性活泼的孩子总是到处乱跑，一刻也呆不住。而文静的小宝宝则不喜欢户外活动，反而喜欢画画类的安静的活动。
节律性
指宝宝睡眠、进食、大小便等生理活动是否有规律。有些小宝宝没有准时准点，常常弄得妈妈手忙脚乱。
趋避性
宝宝对新刺激的最初反应是接受还是躲避。“自来熟”的宝宝很喜欢冲别人笑，但是比较害羞的宝宝就容易哭闹或者躲避。
适应性
宝宝是否容易适应新情况。同样是断奶，适应快的孩子可能很容易接受妈妈提供的辅食；适应慢的孩子则可能抿着嘴、拧着脖，宁愿饿着也要坚决吮吸母乳。
反应灵敏性
宝宝对周围环境中的现象如光、噪音等反应是否敏捷。同样是肚子饿了，反应强度大的孩子会哭得惊天动地；反应强度小的孩子则只会在一边嘤嘤哭泣。
反应强度
宝宝对任何事情反应的程度是强还是弱。调皮的孩子面对妈妈的责骂总是一副乐呵呵的样子不当一回事。而敏感的宝宝被妈妈训斥就备感委屈。
心境特点
指宝宝平常是开心的、友好的行为多；还是不高兴、不友好的行为多。笑容可掬的孩子总是那么招人喜爱；不苟言笑的孩子也一样渴望亲人的温暖和拥抱。
分心程度
指宝宝注意力是否容易被转移。一只小鸟飞到窗台，有的孩子会赶忙转过头去看；有的孩子则不为所动。
注意的持久性
宝宝集中注意力时间的长与短。
根据宝宝各方面的表现与上述的内容结合起来，就是构成宝宝的气质类型。
