一、不要随意打断孩子的“怪癖”，孩子喜欢研究小动物，有时走着走着就会被吸引，并且会花时间“研究”它们。这时父母不要觉得没有意义，只要孩子在释放专注力，就说明能力处于进步的状态。
给孩子制造机会。自然的机会总是有限的，如果发现孩子有某种天赋，父母可以给孩子创造机会，使其往专业的方向发展。父母也可以研究相关领域的知识，适当的时候给孩子解决疑惑。
鼓励孩子尝试。有时孩子有想法，但没勇气去实践。父母一定要充当鼓励者，让他们去勇敢尝试，告诉他们即使失败了也没关系，经验也是一种获得。
教孩子学会记录。“好记性不如烂笔头”，孩子的研究发现是一种思想上的收获，如果用笔记录下来，就可以变成实质的“总结”。孩子可以通过反复观看自己的研究结果，从中发现一些新规律。想要把高智商转化成能力，离不开父母的培养和支持。
给孩子提供正确的人生方向，多鼓励，多理解，“天才”才会真的诞生。这样的休闲时光特别来之不易，尤其是在当下忙碌紧张的生活节奏当中。
二、夸孩子的禁忌:
1、“这次你终于没错!”明褒暗贬，触及过去的不足。
2、“你比同学都聪明。”比较让孩子无法正确认识自己。
3、“祝贺你进前十，下次要进前三!”苛求，给孩子制造压力
4、“你真棒!”空洞，造成孩子或骄傲或被完美绑架。
5、“赢了就好。”只重结果，忽视过程，让孩子为达目的不择手段。塔塔
即使是夸孩子，也要多描述，少评价。结论性的评价往往会让孩子产生错误的自我认知。当你因孩子考了好成绩夸他“聪明”时，意味着下次如果没考好，就是他“笨”，这既会给孩子带来焦虑，又会导致孩子忽视了优秀是意味着一种负责的态度，一份专注的努力，一种执著的过程，而不是在炫耀一种天赋。
三、 给孩子良好的家庭氛围
良好的家庭环境能有利于孩子的健康成长，让孩子的生活和学习更加轻松。因此，父母要多注意自己的言行举止，并且要以身作则。
在家里要创造出尊老爱幼、文明的环境，这种环境直接影响到孩子的品行、心理和道德素质
的发展，给孩子一个独立学习的环境，父母在娱乐的时候，不要影响到孩子的学习环境;
家长在空闲的时候，可以看看杂志和书籍给孩子营造出良好的学习氛围，孩子在这种环境下，也会喜欢上学习的;
多和孩子玩些益智的游戏，在这种娱乐的环境下和孩子沟通，不仅可以增进亲子感情，也会让你更多的了解的孩子的学习情况。
不要抱怨自己的孩子总被欺负，除了性格外，缺乏自信心和社会性是总被欺负的主要原因。想想自己的教养方式，是不是鼓励太少，批评太多，孩子自卑懦弱?缺少界限，没有原则，孩子无视规则?抱怨社会，指责他人，孩子缺乏安全感?斤斤计较，睚眦必报，孩子缺少包容?过度溺爱，凡事包办，孩子缺乏独立性?
四、当孩子被欺负时:
1、接纳孩子的情绪，帮孩子说出他的心情。你是不是很不开心?
2、教会孩子如何表达自己的情绪和意见。不高兴要告诉小朋友:不要这样，你这样做我很不高兴
3、当孩子再遇到类似情况有勇气表达时，无论结果如何，父母要给与鼓励和表扬。
4、通过实践的正反馈逐渐帮孩子树立信心。
