引领右脑合肥校区汪晶
蒙特梭利教学法主要培养的是幼儿自主主动的学习和探索精神，主要分为三阶段：命名—辨别—发音，三阶段的教学法非常的系统，有利于加强幼儿对事物的理解，也能清晰的检测幼儿现在所处的水平，另外蒙特梭利教学法有很多教玩具，这都是依据幼儿敏感期所创立的，对幼儿发展大有裨益。
引领右脑洛阳涧西校区薛红红
嘟嘟老师细致耐心，不厌其烦的手把手教，精确到每一动作，每一句话，每一个引导手势。
引领右脑总部的帆帆老师像朋友一样的跟我们一次次的练习，模拟，很专业，严谨而不失风趣啊，特别注重细节，发现数字小桥旧了，课间就做了新的来，发现桌腿不稳了，立马找人来修、。。。很多细节让我值得学习，把自己当成学校的主人。
蒙氏教学是孩子自主学习的教育，孩子通过操作来认知和理解，每一个教具都有目的，教具有层次性、顺序性，在一个自由的环境中，孩子依靠自己发现。蒙氏教学中保障了孩子自由地发展，蒙氏教学我特别喜欢。
三项式：三项式用教具向家长向孩子展示了立体图形的分解和组合，让孩子感受到了立体图形的分解和组合，为以后打下了基础。
银行游戏：孩子理解四位数的加减乘除，6岁的孩子获得了小学孩子的能力。
教育的路上，我们从未停止！
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