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张祯哲
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发表于: 2022-04-15
什么是右脑开发
?
右脑开发概念起源于脑科学的进步,随着人类对大脑的认知越来越丰富的情况下,大脑无限的潜能终于慢慢为人们所认识。大脑各区域的分工是不一样,美国加州理工学院的罗杰·斯佩里教授提出一个左右脑分工的大脑模型理论,揭示左右脑不同的工作原理,并因此获得了诺贝尔生理学医学奖。右脑开发就是使用各种适合右脑工作的方法来激活右脑,使右脑的巨大潜能得到激发,它是一种适合右脑学习的教学手段或说是方法。
爱因斯坦也用了不到10%的大脑潜能
右脑教育是基于大脑的潜能理论和右脑开发方法的教育体系,它和目前的学校教育体系是不太一样的教育体系。
右脑潜能如不加以开发训练,会在成长的过程中逐渐丧失,人脑在3岁以前完成60%的发育,6岁以前完成90%,右脑在3岁以前极其发达,但成年期的右脑仅为3岁左右的四分之一!因此0——6岁是开发右脑的黄金时期!
右脑具有瞬间接受大量刺激的功能,如加以训练,不仅可开发和保留相当一部分右脑潜能,更可促进大脑神经发达,扩大脑容量,进而有助于左脑的发育。
专家表示:“背课文、文言文、诗词类的对大家来说很头痛的,但是如果运用老师教的串联法、联想法,把这些文章用简单的画画出来,把一幅幅图画联系起来,然后想着图画来结合着文章来记忆,效果是很好的。”
通过科学系统的右脑开发训练,可以迅速唤醒大脑中独具创造性的思维空间,激发大脑全部思维,刺激大脑视觉中枢,使右脑“路径”积极地与左脑联系在一起,从而使整个大脑能够共同和谐地工作。左右脑的完美结合,将大大加速孩子学习知识的进程和效率。
本文由中国右脑开发网
http://www.yinlingyounao.com/question/kcdy/3195.html
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