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引领右脑托育机构0-3岁宝宝的教养原则，你知道多少？ [复制链接]

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离线闲亭芝兰
管理员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-07-29
在很多家庭当中，教育孩子都是因错过了潜在期的培养，而失去了教育孩子的最佳时机。很多家长在教育孩子的时候，总是拿"孩子小"来自欺欺人，等到孩子真正长大的时候，会发现教育孩子不知在何时已经举步难行了。


0-3岁是孩子刚接触世界的开端，也是教育孩子的潜在期，这个阶段的孩子每天都有不同的本领和变化，也是学习和教育的潜在期。潜在期的基础打得好不好，直接影响着将来育儿的顺畅和难度性。因此，我们在教育孩子的时候，也要坚持掌握一些恰当的育儿原则。
0-3岁是宝宝大脑发育的黄金期，也是宝宝大脑发育增长最快的时期。正确及科学的对婴幼儿进行教育，能够使婴幼儿更好地发展，激发他们的发展潜能，提供给婴幼儿丰富而且高质量的刺激，能够增强婴幼儿大脑的功能。
今天引领右脑托育专家就来分享一个一下0-3岁孩子的教养原则，了解这些教养原则，让你的教养方法更加科学，以更好地支持幼儿的生长发育。
一、0-1岁教养原则


●0-1岁发育进程
这个时期的宝宝从坐过渡到爬行，再过渡到扶着桌椅行走；他们拥有强大的好奇心，对身边的所有事物都想探个究竟；能听懂熟悉物品的名称，能指认熟悉的人或事物，对家人有强烈的依赖感，害怕陌生人和陌生的环境。
●教养原则
1．为刚刚学步的孩子提供安全无障碍的运动环境，鼓励支持满足他的肢体动作的需要，引导宝宝体验满足的喜悦。
2．给宝宝多听音乐，每个宝宝天生对音乐都有一种热爱，不仅可以锻炼宝宝的身体协调能力，还能促进宝宝的智力发展。
3．注重语言能力的培养，生活中多为孩子提供丰富的语言与环境刺激，通过听说看触等多种感觉活动，积累幼儿对身边事物的实识记经验，与孩子多进行语言互动，宝宝才能早早的开口说话。
二、1-2岁教养原则
●1-2岁发育进程
这个时期的宝宝应该是最难带的，因为宝宝的自我意识开始萌发，喜欢自己动手去完成一些事情，家长想要插手，就会发脾气。甚至一言不合就撒泼打滚。语言能力也飞速发展，能听懂懂大人的很多意思，会执行简单的命令。
●教养原则
1．家长应该多为孩子提供丰富的语言环境，利用他们爱听爱模仿的特点，通过多听和多学增强孩子对身边事物的认识和理解。
2．不要强迫孩子把自己喜欢的东西分享给别人，这是宝宝自我主权发展的敏感阶段，家长应该保护孩子的敏感期，为孩子以后的主权维护打好基础。
3．给孩子创造学习新的生活本领的机会，让他们做一些力所能及的事，例如用勺子自己吃饭，逐步习惯穿整裤裆，培养孩子良好的生活习惯。
三、2-3岁教养原则


●2-3岁发育进程
这个阶段的宝宝认知能力、生活能力都有了很大的提升，开始意识到自身的力量，喜欢在大人面前表现自己的能力。处于人生中的第一反抗期，很多事情有了自己的想法，很容易冲动，自控能力差。
●教养原则
1．教会孩子说自己的年龄、父母姓名、家庭住址、教孩子学会介绍自己，表达自己。
2．教会孩子要尊重别人，例如见了爷爷奶奶叔叔阿姨必须有礼貌地打招呼，可以潜移默化的影响，注意不要强迫，否则只能适得其反。告诉宝宝要怎样和别的小朋友友好相处，怎样拒绝别人不合理的要求。
3．陪孩子做益智游戏，锻炼孩子的反应能力，通过各种有趣的益智游戏，培养孩子积极快乐的心境，强化宝宝好奇，爱探究的天性，让其体会到学习思考带来的乐趣。
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