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引领右脑与早教、补习机构有什么区别 [复制链接]

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离线冯秀莉
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2022-08-17
近些年国内出现了一个非常之不营养的现象，就是孩子在上小学的时候就开始深受学习的困扰，甚至出现了星期六日不间断的补习。这样不仅会让孩子学习枯燥无趣，严重的甚至产生厌学情绪，而且家长也日夜担心孩子学业的问题。有个非常有趣的小知识我想分享给各位家长们，请问你们认为在一个50人的班级里，成绩排名第几的学生在将来更具有竞争力呢？ 答案是排名第十位的同学。 为什么呢？为什么不是排名第一的同学成绩更好吗？ 排名第一只是学习成绩比较优秀而已，而排名第十的同学在学习内容能够基本完全掌握的同时，培养各种兴趣爱好，让自己在学习以外的世界更充实丰满。

现在的孩子总会有这样的学习困扰---“太多东西背”、“背不进去，过一会儿就去玩游戏”、“读不懂，读太慢”，是自己的孩子能力有问题吗？并不是的！只是孩子学习能力较弱和没有一门实用、快速的学习方法。

传统的补习机构，其实就是重复学校所学的内容。老师在课堂上讲的知识点，孩子并没有在课堂上消化吸收。日积月累下来，丢掉的学习知识点多了孩子学习就会有压力了。这时家长给孩子报补习班，老师只是将课堂的知识点再重复一遍、两遍或四遍。孩子觉得累，家长也累。那么，为什么不从根本上解决孩子的问题呢？孩子学习能力上来了，能在课堂上把老师所教的内容全部吸收，自然而然课后作业期末考试就不成问题了。家长也特别放心。

而引领右脑是通过一系列的训练，提升孩子的记忆力、专注力、逻辑思维、空间想象等八大能力，我们强调的是对孩子学习能力学习技巧的培养而不是知识的灌输。我们区别于传统课堂区别于补习机构。而早教，主要针对孩子的大运动、精细动作、团体活动等，它注重亲子关系，需要家长的参与；我们引领右脑幼儿部是让孩子在互动式的动手操作的过程中让孩子自然形成自己的思维、理解和归纳，从而提升孩子的八大能力。在引领右脑学习的学生，效果都是非常明显的！
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