引领右脑出品|管还是不管？给孩子立规矩前，会先多做这一步
最近看到一个家长问，我和孩子会去公园锻炼一下。路上压根没人没车，遇到红灯，我就准备过马路了，谁知道孩子一个劲地说，红灯不能过马路。
我就在想，真的需要让孩子无条件遵守规则吗？是不是也要教他学会变通呢？
再进一步想，都知道要给孩子立规矩，但是太多规矩，会不会让孩子变得没有独立思考的能力，失去自我了呢？
这个提问很有意思，别的不说，我拿着开头的场景去问身边的朋友们，竟然超过一半都说，可以过马路的，不知道你们的答案是什么？
谈这个问题之前，我们需要先界定一下规则的类别。
对我来说，规则是分三类的，红色是绝对不能违反；黄色是有前提条件下可以打破；绿色就是灵活自由。
用这个视角看的话，就不存在留言里的担忧了。
我猜，估计不少朋友对于这三类规则的划分会有疑惑。这的确没有标准答案可以抄。
那我今天就把自己的思路和大家分享一下。
01
红色规则
红色规则，就是绝对不可以违反的。我的定义是生命安全规则和我们家的家规。
就拿开头提问的例子，就是红色规则，任何时候不能打破，因为总有万一，而且这样的交通事故新闻还真的不少。
我是绝对不会在这些规则面前去教孩子“变通”，毕竟生命安全是不能有侥幸心理的。
除了交通安全外，这类的还包括，运动安全、性教育安全、防拐安全、家庭生活安全（拿刀、触摸插座等），都是需要不断强化，严格执行的。
对于有的家庭来说，做到这些就够了。
那在我们家，还有一个是死守底线的就是家规的执行。“家规”之所以叫做“家规”，那就是我们家里每个成员都会执行的，而不是双标的。
在我们家会有“向外”和“向内”两个方面，“向外”除了生命安全，我家家规还加上了“不打扰他人”；“向内”就是我们作为父母最在意的道德标准的传承。
我家的家规有哪些，具体怎么执行，可以看旧文，今天就不展开了
