1岁宝宝具备看书、听故事的能力 [复制链接]

12个月的小儿就已经具备看书的能力。当你问他：“小花猫在哪里？”他会用手指去的画，18个月的孩子会随妈妈一起翻着书页找他喜欢的图画，21个月的孩子还能口中念念有词地说上几个图中动物的名称。因此，我们说，1岁的孩子不仅能看书，而且太需要看了。因为这个年龄段正是幼儿语言发育的快速期，孩子能从图画中知道许多动物、植物、运输工具及日用品的名称，从而积攒了大量词汇，为以后顺利说话打下基础。另外，看书认图的过程，也培养了孩子较强的注意力、观察力和辨别力，培养他一种良好的习惯，极大地促进他智力的发育。

那么，如何教1岁的小儿看书呢？首先父母要学会买书。可给12个月左右的孩子买一些画有动物、水果、日用品等方面的图画，没一页最好不要超过4张图，带孩子学习自己翻页找喜欢的画；以后可以买几本色彩鲜艳、内容简单、带有一定故事性的图画书，每天带孩子看书讲故事。通过循序渐进的诱导，你的孩子一定会喜欢看书的。这对孩子来说将受益无穷。

一般来说，1岁左右的孩子开始能说出他的第一个词。他们的词与成人的差别很大，离开具体情况就很难让人听懂。1~1.5岁的孩子的词汇涉及的范围主要有人（爸爸、妈妈）、动物（狗、马、猫）、运输工具（火车、汽车）、食物（糖、奶）、器官（眼、耳、手）、衣服用品（鞋、帽）等，大概能说出50个词左右。也就是在这个年龄段的孩子，往往开始缠着大人要听故事了，有些家长工作一天很疲劳，懒得跟孩子讲话，产生厌烦情绪，这是很不对的。讲故事不仅能融洽大人和孩子的关系，还可以尽快让孩子喜欢和学习语言，而且可扩大孩子的知识面，促进智力的发育。

给孩子讲故事，开始时要简单。讲故事也要循序渐进，由浅入深，不要上来就将格林童话、爱徒省童话，孩子还不易理解。同一个故事，可以每天重复讲，连续1周。也可讲些动植物的名称。有人研究，孩子之所以喜欢以动物为主角的故事，是因为儿童有一种爱护、怜惜小动物的天性。随着时间推移，可以适当增加故事内容，扩大孩子知识面，促进语言发展。

引领右脑提示：听故事会使孩子从中受益，同时，对父母亲也是一个促进，因为你要不断学点新故事，你不妨尝试一下。