洪家楼附近幼小衔接春季班，如何正确对待幼小衔接 [复制链接]

幼小衔接阶段，是孩子学习生涯中最为重要的一个转折期，济南七田国际全脑教育中心针对5-7岁孩子的幼小衔接，知识、能力和思维的衔接，培养全面的学习能力和良好的学习习惯，为孩子的学习奠定基础。
　　幼小衔接不好，很有可能引起孩子小学的“厌学”情绪。因此孩子入学后，从“以玩为主”转变为“以学为主”，心理、体力、生活习惯、活动范围、交往方式上都会有很大的变化。也就导致了孩子入学后，常常可能遇到很多不适应。
　　一、学习上的不适应
　　学前儿童的学习，是在游戏和玩耍过程中进行的，没有明确的学习任务和一定的常规要求，不会感受到学习的压力。而一年级的新生一下子要学习多门课程。每门课程都有一定的学习任务和要求，需要按时完成作业，与幼儿相比，学习任务比较繁重。
　　二、纪律上的不适应学校是学习的场所，有严格的组织性和纪律性。比如：上学不能迟到、早退，要按时到校，上课不准讲废话，作业必须按时上交，不许带零食、玩具进学校等等，什么都得规规矩矩的，在幼儿园已经自由惯了的新生来说，做起来的确十分困难，上课最大的问题就是坐不住，会对学校的各项制度感到无所适从。
　　三、人际交往上的不适应
　　孩子进入学校，在新的群体中，他所接触的老师和同学大多是以前不熟悉的，对于如何同他们交往，把自己归属于新的班集体中，又没有充分的思想准备。
　　济南七田国际全脑幼小衔接班 ，让孩子从小养成良好的习惯，相对而言，习惯比成绩更难扭转。就像美国哈佛大学前校长伊勒阿特说的“成功的习惯其本身就是成功的最大原动力”。七田国际全脑潜能开发课程，会帮助孩子养成良好的学习习惯，生活习惯，交友习惯，健康习惯，行为习惯等。让孩子养成自己的事情自己做，合理规划自己的时间。

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